สวัสดีเพื่อนๆ สมาชิก สื่อฟรีออนไลน์ดอทคอม ทุกท่านนะครับ วันนี้พบกับ สื่อฟรีออนไลน์ดอทคอม เช่นเคยครับ วันนี้แอดมินมีไฟล์มาแนะนำให้เพื่อนๆ สมาชิกได้ดาวน์โหลดไปใช้งาน เป็นลิงก์ดาวน์โหลด คู่มือครู หลักสูตรปรับปรุง 2560 รายวิชา วิทย์-คณิต-เทคโนโลยี ป.1 – ม.6 โดย สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ซึ่งสามารถดาวน์โหลด คู่มือครู นำไปศึกษา และเป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนและออกแบบการจัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียนได้ครับ แอดมิน ขอแนะนำไฟล์ ลิงก์ดาวน์โหลด คู่มือครู หลักสูตรปรับปรุง 2560 รายวิชา วิทย์-คณิต-เทคโนโลยี ป.1 – ม.6 โดย สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ตามรายละเอียดดังนี้ครับ
ดาวน์โหลดฟรี คู่มือครู หลักสูตรปรับปรุง 2560 รายวิชา วิทย์-คณิต-เทคโนโลยี ป.1 – ม.6 โดย สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
“คู่มือครู : การปรับปรุงหลักสูตรวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี สำหรับการเรียนการสอน ป.1 – ม.6”
การทำความเข้าใจหลักสูตรปรับปรุง 2560 สำหรับวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานฉบับปรับปรุง 2560 มีการปรับเปลี่ยนและพัฒนาเพื่อให้สอดคล้องกับยุคสมัยและการพัฒนาของเทคโนโลยี ทั้งในด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญในการเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนในศตวรรษที่ 21
หลักการหลักของหลักสูตรปรับปรุง 2560
หลักสูตรปรับปรุง 2560 เน้นการพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ การแก้ปัญหาผ่านกระบวนการคิดวิเคราะห์และคณิตศาสตร์ รวมถึงการใช้เทคโนโลยีในการสร้างสรรค์และพัฒนาเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ที่หลากหลาย ตัวอย่างของแนวทางการเรียนการสอนที่ได้รับการปรับปรุง ได้แก่ การเน้นการเรียนรู้ผ่านการทดลอง การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการสอน และการพัฒนาทักษะที่เกี่ยวข้องกับโลกดิจิทัล
การจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรใหม่
- วิทยาศาสตร์: การเรียนการสอนจะเน้นที่การทดลองและการสำรวจโลกธรรมชาติ เพื่อให้นักเรียนเข้าใจหลักการทางวิทยาศาสตร์จากการทดลองจริงและการคิดอย่างมีระบบ
- คณิตศาสตร์: การเน้นพัฒนาทักษะการคิดคำนวณ การเข้าใจแนวคิดเบื้องต้น และการแก้ปัญหาจากสถานการณ์จริง เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำไปใช้ได้ในชีวิตประจำวัน
- เทคโนโลยี: การสอนให้ผู้เรียนมีทักษะการใช้งานเครื่องมือและเทคโนโลยีที่ทันสมัย เพื่อเตรียมความพร้อมให้กับการทำงานในโลกดิจิทัล
คู่มือครูในการใช้หลักสูตรปรับปรุง 2560 สำหรับวิทย์-คณิต-เทคโนโลยี
การพัฒนาความสามารถในการใช้หลักสูตรปรับปรุง 2560 เป็นเรื่องสำคัญสำหรับครูในทุกระดับชั้น ตั้งแต่ประถมศึกษาไปจนถึงมัธยมศึกษา เพื่อให้ครูสามารถออกแบบการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพและสามารถสอดคล้องกับทักษะที่ต้องการ
การเตรียมตัวสำหรับการสอนตามหลักสูตรใหม่
- การศึกษาเนื้อหาและมาตรฐานหลักสูตร: ครูควรทำความเข้าใจในตัวเนื้อหาและมาตรฐานของหลักสูตรให้ลึกซึ้ง รวมถึงทบทวนจุดมุ่งหมายในการพัฒนาแต่ละวิชา เช่น วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี
- การปรับการสอนให้เหมาะสมกับบริบท: เนื่องจากลักษณะของนักเรียนและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แตกต่างกัน ครูควรปรับวิธีการสอนให้สอดคล้องกับความต้องการของนักเรียน เช่น การใช้การเรียนรู้แบบโครงการ หรือการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง
- การใช้เทคโนโลยีในห้องเรียน: ใช้สื่อการสอนและเครื่องมือดิจิทัลในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าสนใจและมีประสิทธิภาพ การสอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์สามารถผสมผสานกับแอปพลิเคชันหรือซอฟต์แวร์การศึกษา
การประเมินผลการเรียนรู้
การประเมินผลในหลักสูตรปรับปรุง 2560 ไม่ได้มุ่งเน้นที่การทดสอบเพียงอย่างเดียว แต่ยังให้ความสำคัญกับการประเมินกระบวนการคิด การแก้ปัญหา และการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งสามารถใช้วิธีการประเมินแบบต่างๆ เช่น การประเมินพอร์ตโฟลิโอ การประเมินแบบโครงการ หรือการประเมินผ่านการสังเกตการณ์
แนวทางการพัฒนาทักษะของครูในการสอนวิทย์-คณิต-เทคโนโลยีตามหลักสูตรปรับปรุง 2560
การพัฒนาทักษะการสอนของครูเป็นกุญแจสำคัญในการทำให้หลักสูตรปรับปรุง 2560 ประสบความสำเร็จ การฝึกฝนทักษะที่หลากหลายเพื่อให้ครูสามารถสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพจะช่วยยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนในโรงเรียน
การพัฒนาทักษะการสอนในวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี
- การพัฒนาความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์: ครูควรมีการเรียนรู้และอัพเดตความรู้ทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์อย่างสม่ำเสมอ เช่น การเข้าร่วมการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ การเข้าร่วมสัมมนา และการศึกษาความรู้ใหม่ๆ ที่เกี่ยวข้อง
- การใช้วิธีการสอนที่หลากหลาย: การสอนควรมีหลากหลายรูปแบบ เช่น การเรียนรู้ผ่านการทำกิจกรรม การใช้เครื่องมือทางเทคโนโลยี การทำโครงงาน และการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ซึ่งจะช่วยพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
- การเสริมสร้างทักษะด้านเทคโนโลยี: ครูควรฝึกฝนทักษะในการใช้งานเทคโนโลยีต่างๆ เช่น ซอฟต์แวร์การศึกษา การใช้สื่อดิจิทัล เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการสอนและทำให้การเรียนการสอนมีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น
- การประยุกต์ใช้แนวทางการสอนที่มุ่งพัฒนาทักษะที่สำคัญ: นอกเหนือจากเนื้อหาวิชาการ ครูยังต้องมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการทำงานเป็นทีม ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญสำหรับนักเรียนในโลกปัจจุบัน
การพัฒนาในระยะยาว
การพัฒนาทักษะการสอนของครูไม่ควรเป็นแค่กิจกรรมในช่วงเวลาสั้นๆ เท่านั้น แต่ต้องมีการเรียนรู้และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ครูสามารถใช้หลักสูตรปรับปรุง 2560 เป็นแนวทางในการพัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาการและวิธีการสอน เพื่อให้การเรียนการสอนในวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีมีความทันสมัยและมีคุณภาพ
รายละเอียดคู่มือครู รายวิชา วิทย์-คณิต-เทคโนโลยี ป.1 – ม.6
ระดับประถมศึกษา
