บทความนี้  สื่อฟรีออนไลน์.com

ขอแนะนำบทความเรื่อง แบบรายงานเงินรายได้สถานศึกษา

แบบรายงานเงินรายได้สถานศึกษา คู่มือสมบูรณ์สำหรับการจัดทำและบริหารจัดการเงินทุนการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ

การบริหารจัดการเงินรายได้ของสถานศึกษาถือเป็นหัวใจสำคัญที่จะเป็นตัวกำหนดความสำเร็จและความยั่งยืนของสถาบันการศึกษา ในยุคที่สถานศึกษาต้องเผชิญกับความท้าทายทางการเงินที่หลากหลาย ตั้งแต่การลดลงของงบประมาณจากรัฐบาล การเพิ่มขึ้นของค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน และความต้องการในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ทันสมัยอยู่ตลอดเวลา การมีแบบรายงานเงินรายได้ที่ครบถ้วนและมีประสิทธิภาพจึงเป็นเครื่องมือที่ขาดไม่ได้สำหรับผู้บริหารสถานศึกษาทุกระดับ

แบบรายงานเงินรายได้สถานศึกษาไม่ใช่เพียงแค่เอกสารทางการเงินธรรมดา แต่เป็นเครื่องมือการบริหารจัดการเชิงกลยุทธ์ที่ช่วยให้ผู้บริหารสามารถติดตามและประเมินสถานะทางการเงินของสถานศึกษาได้อย่างแม่นยำ การมีข้อมูลรายได้ที่ถูกต้องและครบถ้วนจะช่วยให้การตัดสินใจเชิงนโยบายและการวางแผนเชิงกลยุทธ์เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น นอกจากนี้ยังเป็นเครื่องมือสำคัญในการสร้างความโปร่งใสและความน่าเชื่อถือต่อผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ไม่ว่าจะเป็นนักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา และหน่วยงานกำกับดูแลต่างๆ

ในประเทศไทย สถานศึกษาแต่ละประเภทจะมีแหล่งรายได้ที่แตกต่างกันไป สถานศึกษาของรัฐจะได้รับการสนับสนุนหลักจากงบประมาณแผ่นดิน ขณะที่สถานศึกษาเอกชนจะพึ่งพารายได้จากค่าเล่าเรียนและค่าบริการต่างๆ เป็นหลัก อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าจะเป็นสถานศึกษาประเภทใด การมีระบบการรายงานรายได้ที่มีมาตรฐานและโปร่งใสล้วนมีความสำคัญเท่าเทียมกัน เนื่องจากจะช่วยให้การบริหารจัดการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและสามารถตรวจสอบได้

องค์ประกอบหลักของแบบรายงานเงินรายได้สถานศึกษาประกอบด้วยหลายส่วนที่สำคัญ ส่วนแรกคือข้อมูลทั่วไปของสถานศึกษา ซึ่งรวมถึงชื่อสถานศึกษา ที่อยู่ ประเภทของสถานศึกษา จำนวนนักเรียน จำนวนบุคลากร และข้อมูลพื้นฐานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ข้อมูลเหล่านี้จะช่วยให้ผู้อ่านรายงานเข้าใจบริบทและขนาดของสถานศึกษา ซึ่งจะมีผลต่อการวิเคราะห์และการเปรียบเทียบข้อมูลทางการเงิน

ส่วนที่สองคือรายละเอียดของรายได้จากแหล่งต่างๆ ซึ่งต้องจำแนกอย่างชัดเจนตามประเภทและแหล่งที่มา รายได้จากงบประมาณแผ่นดินจะรวมถึงเงินเดือนครู เงินสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษา เงินอุดหนุนโครงการพิเศษต่างๆ และเงินสนับสนุนอื่นๆ ที่ได้รับจากหน่วยงานของรัฐ รายได้จากเงินบริจาคและทุนการศึกษาจะรวมถึงเงินบริจาคจากบุคคลและองค์กร ทุนการศึกษาจากแหล่งต่างๆ และเงินสนับสนุนจากชุมชนและผู้ปกครอง รายได้จากการดำเนินงานของสถานศึกษาจะรวมถึงค่าเล่าเรียน ค่าบำรุงการศึกษา ค่าบริการต่างๆ รายได้จากการขายสินค้าและบริการ รายได้จากการเช่าพื้นที่ และรายได้อื่นๆ ที่เกิดขึ้นจากกิจกรรมการดำเนินงานของสถานศึกษา

การจำแนกรายได้ตามช่วงเวลาก็เป็นสิ่งสำคัญไม่แพ้กัน โดยทั่วไปแล้ว สถานศึกษาจะจัดทำรายงานรายได้เป็นรายเดือน รายไตรมาส และรายปี การรายงานรายเดือนจะช่วยให้ผู้บริหารสามารถติดตามสถานะการเงินได้อย่างใกล้ชิดและสามารถปรับแผนการใช้จ่ายให้เหมาะสมกับสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงได้ทันท่วงที การรายงานรายไตรมาสจะให้ภาพรวมที่ชัดเจนขึ้นและช่วยในการประเมินแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงของรายได้ ส่วนการรายงานรายปีจะเป็นเครื่องมือสำคัญในการวางแผนเชิงกลยุทธ์และการจัดทำงบประมาณสำหรับปีถัดไป

ความแม่นยำและความน่าเชื่อถือของข้อมูลในรายงานเป็นสิ่งที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีระบบการตรวจสอบและการควบคุมคุณภาพข้อมูลที่เข้มงวด การบันทึกรายได้ทุกรายการต้องมีเอกสารประกอบที่ชัดเจนและสามารถตรวจสอบได้ เช่น ใบเสร็จรับเงิน หนังสือแจ้งการโอนเงิน สัญญาการสนับสนุนต่างๆ และเอกสารอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ ควรมีการตรวจสอบและเปรียบเทียบข้อมูลกับบัญชีธนาคารและเอกสารทางการเงินอื่นๆ อย่างสม่ำเสมอ

การใช้เทคโนโลยีในการจัดทำและบริหารจัดการแบบรายงานเงินรายได้เป็นแนวทางที่สถานศึกษาสมัยใหม่ไม่ควรมองข้าม การใช้ซอฟต์แวร์การบัญชีและการเงินที่เหมาะสมจะช่วยลดความผิดพลาดในการคำนวณและการบันทึกข้อมูล เพิ่มความรวดเร็วในการจัดทำรายงาน และสร้างความสะดวกในการค้นหาและการเรียกดูข้อมูลย้อนหลัง ระบบการจัดการฐานข้อมูลที่ดีจะช่วยให้สามารถสร้างรายงานในรูปแบบต่างๆ ได้ตามความต้องการ และสามารถเชื่อมโยงข้อมูลกับระบบอื่นๆ ของสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การวิเคราะห์และการตีความข้อมูลในรายงานเงินรายได้เป็นทักษะที่ผู้บริหารสถานศึกษาต้องพัฒนาอย่างต่อเนื่อง การดูเพียงตัวเลขจำนวนเงินอาจไม่เพียงพอ แต่ต้องวิเคราะห์แนวโน้มการเปลี่ยนแปลง เปรียบเทียบกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ และประเมินผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต การใช้เครื่องมือทางสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูลจะช่วยให้ได้ข้อมูลเชิงลึกที่มีประโยชน์สำหรับการตัดสินใจเชิงนโยบายและการวางแผนเชิงกลยุทธ์

ความท้าทายที่สถานศึกษาหลายแห่งเจอในการจัดทำรายงานเงินรายได้คือการรวบรวมข้อมูลจากแหล่งต่างๆ ที่หลากหลายและมีรูปแบบที่แตกต่างกัน บางครั้งข้อมูลอาจมาจากหลายหน่วยงานภายในสถานศึกษา แต่ละหน่วยงานอาจมีระบบการบันทึกข้อมูลที่แตกต่างกัน การแก้ไขปัญหานี้ต้องอาศัยการสร้างมาตรฐานการบันทึกข้อมูลที่เป็นเอกภาพทั่วทั้งสถานศึกษา การฝึกอบรมบุคลากรให้มีความรู้และทักษะในการบันทึกข้อมูลที่ถูกต้อง และการติดตามประเมินผลการปฏิบัติงานอย่างสม่ำเสมอ

การสื่อสารและการนำเสนอข้อมูลในรายงานเงินรายได้ต่อผู้มีส่วนได้ส่วนเสียต่างๆ ต้องมีการปรับรูปแบบและเนื้อหาให้เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายแต่ละกลุ่ม การนำเสนอต่อคณะกรรมการสถานศึกษาอาจต้องเน้นไปที่ภาพรวมและประเด็นเชิงนโยบาย ขณะที่การนำเสนอต่อผู้ปกครองอาจต้องเน้นไปที่ความโปร่งใสและการใช้จ่ายเพื่อประโยชน์ของนักเรียน การใช้กราฟ แผนภูมิ และเครื่องมือการนำเสนอที่เหมาะสมจะช่วยให้ข้อมูลเข้าใจง่ายและน่าสนใจมากขึ้น

การพัฒนาขีดความสามารถของบุคลากรในการจัดทำและใช้ประโยชน์จากรายงานเงินรายได้เป็นการลงทุนที่คุ้มค่าสำหรับสถานศึกษา การฝึกอบรมเรื่องการบัญชี การเงิน และการวิเคราะห์ข้อมูลทางการเงินจะช่วยให้บุคลากรสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น นอกจากนี้ การสร้างเครือข่ายการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับสถานศึกษาอื่นๆ ก็จะช่วยให้ได้แนวทางปฏิบัติที่ดีและสามารถนำมาปรับใช้ได้อย่างเหมาะสม

การควบคุมและการตรวจสอบภายในเป็นองค์ประกอบสำคัญที่จะทำให้รายงานเงินรายได้มีความน่าเชื่อถือและแม่นยำ การมีระบบการควบคุมภายในที่ดีจะช่วยป้องกันข้อผิดพลาดและการทุจริต สร้างความมั่นใจให้กับผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และช่วยให้การบริหารจัดการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ระบบการควบคุมภายในควรครอบคลุมตั้งแต่การรับเงิน การบันทึกข้อมูล การจัดเก็บเอกสาร การอนุมัติรายจ่าย และการรายงานผล

การจัดการความเสี่ยงทางการเงินเป็นอีกประเด็นที่สำคัญที่ควรนำมาพิจารณาในการจัดทำรายงานเงินรายได้ ความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นรวมถึงการลดลงของรายได้จากแหล่งเดิม การเปลี่ยนแปลงของนโยบายรัฐบาล การเพิ่มขึ้นของค่าใช้จ่าย และปัจจัยภายนอกอื่นๆ ที่อาจส่งผลกระทบต่อฐานะการเงินของสถานศึกษา การมีแผนรองรับความเสี่ยงและการติดตามประเมินผลอย่างสม่ำเสมอจะช่วยให้สถานศึกษาสามารถปรับตัวและรับมือกับสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงได้อย่างทันท่วงที

การเชื่อมโยงรายงานเงินรายได้กับแผนยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการของสถานศึกษาจะช่วยให้การบริหารจัดการเป็นไปอย่างบูรณาการและมีทิศทางที่ชัดเจน รายได้ที่ได้รับต้องถูกนำไปใช้ในการสนับสนุนภารกิจหลักของสถานศึกษา ซึ่งคือการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ของนักเรียน การจัดสรรงบประมาณที่สมเหตุสมผลและสอดคล้องกับวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์จะช่วยให้สถานศึกษาบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้

ในยุคของการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและความไม่แน่นอนที่เพิ่มขึ้น สถานศึกษาต้องมีความยืดหยุ่นและความสามารถในการปรับตัวอย่างรวดเร็ว รายงานเงินรายได้ที่มีคุณภาพและทันสมัยจะเป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยสนับสนุนการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ในสถานการณ์ที่ท้าทาย การมีข้อมูลที่ถูกต้อง ครบถ้วน และทันเวลาจะช่วยให้ผู้บริหารสามารถวางแผนและดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ให้ความสำคัญกับความโปร่งใสและความรับผิดชอบทางการเงินเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จในระยะยาว เมื่อบุคลากรทุกคนในสถานศึกษาเข้าใจและให้ความสำคัญกับการบริหารจัดการทางการเงินที่ดี การปฏิบัติงานจะเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและสร้างผลประโยชน์สูงสุดต่อสถานศึกษาและนักเรียน

การติดตามประเมินผลและการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องเป็นกระบวนการที่ไม่ควรละเลย รายงานเงินรายได้ไม่ใช่เอกสารที่จัดทำแล้วเสร็จสิ้น แต่ต้องมีการทบทวนและปรับปรุงให้สอดคล้องกับสถานการณ์และความต้องการที่เปลี่ยนแปลง การรับฟังความคิดเห็นจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและการนำข้อเสนอแนะมาปรับปรุงจะช่วยให้รายงานมีคุณภาพและประโยชน์มากยิ่งขึ้น

ความสำเร็จของการจัดทำและใช้ประโยชน์จากรายงานเงินรายได้ขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายประการ ได้แก่ ความมุ่งมั่นและการสนับสนุนจากผู้บริหารระดับสูง ความร่วมมือของบุคลากรทุกระดับ การมีระบบและเครื่องมือที่เหมาะสม ความรู้และทักษะของผู้ปฏิบัติงาน และการสร้างบรรยากาศองค์กรที่เอื้อต่อการพัฒนาและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

ในอนาคต แนวโน้มการพัฒนาระบบการจัดทำรายงานเงินรายได้จะมุ่งไปสู่การใช้เทคโนโลยีขั้นสูงมากยิ่งขึ้น เช่น การใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการวิเคราะห์ข้อมูล การใช้ระบบคลาวด์สำหรับการจัดเก็บและการเข้าถึงข้อมูล และการใช้เครื่องมือการนำเสนอข้อมูลแบบโต้ตอบที่ทำให้ข้อมูลเข้าใจง่ายและใช้ประโยชน์ได้มากขึ้น สถานศึกษาที่ต้องการประสบความสำเร็จจึงต้องเตรียมพร้อมและพัฒนาขีดความสามารถในการใช้เทคโนโลยีเหล่านี้

การจัดทำแบบรายงานเงินรายได้สถานศึกษาที่มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพไม่ใช่เรื่องที่ทำได้ในวันเดียว แต่ต้องอาศัยการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและการปรับปรุงไปตามสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลง

รายงานการบริหารจัดการเงินรายได้สถานศึกษาเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างยั่งยืน

เงินรายได้สถานศึกษานับเป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญที่ช่วยสนับสนุนการดำเนินงานด้านการศึกษาอย่างรอบด้านโดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคที่สถานศึกษาจำเป็นต้องมีความคล่องตัวในการบริหารจัดการและสร้างโอกาสในการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอน การนำเงินรายได้สถานศึกษามาใช้ประโยชน์จึงต้องเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ โปร่งใส ตรวจสอบได้ และตอบสนองความต้องการของนักเรียน ครู ผู้บริหาร และชุมชนโดยรอบอย่างแท้จริง

ภาพรวมของเงินรายได้สถานศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานมีแหล่งที่มาหลากหลาย อาทิเช่น รายได้จากการให้บริการหรือจำหน่ายสินค้า รายได้จากกิจกรรมพิเศษ รายได้จากการเช่าสถานที่ หรือรายได้จากการบริจาคโดยสมัครใจของบุคคลภายนอก รายได้เหล่านี้จะถูกรวบรวมและนำเข้าสู่บัญชีสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ โดยมีแนวทางการเบิกจ่ายตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการอย่างชัดเจน

ด้านการใช้จ่ายเงินรายได้ สถานศึกษาได้วางแผนการใช้งบประมาณโดยผ่านกระบวนการวิเคราะห์ความจำเป็น การประชุมหารือกับบุคลากรภายใน และรับฟังความคิดเห็นจากชุมชนก่อนสรุปแผนการใช้จ่าย โดยมีการแบ่งประเภทการใช้งบประมาณอย่างชัดเจน ได้แก่ การจัดซื้อสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัย การปรับปรุงซ่อมแซมอาคารสถานที่ การพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา การส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน การจัดการเรียนรู้เชิงนวัตกรรม ตลอดจนการดำเนินกิจกรรมสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ

ในการดำเนินงานด้านการจัดซื้อจัดจ้าง มีการแต่งตั้งคณะกรรมการจัดซื้อจัดจ้างภายในสถานศึกษาตามระเบียบของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยเคร่งครัด มีการเผยแพร่ข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างอย่างโปร่งใสในเว็บไซต์ของสถานศึกษาและบอร์ดประชาสัมพันธ์ มีการจัดเก็บเอกสารหลักฐานที่เกี่ยวข้องไว้ตรวจสอบได้ทุกขั้นตอน เพื่อให้ผู้เกี่ยวข้องและประชาชนทั่วไปสามารถเข้าถึงข้อมูลและร่วมตรวจสอบได้อย่างอิสระ

ผลจากการบริหารจัดการเงินรายได้สถานศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพส่งผลให้เกิดการพัฒนาในหลายด้าน ทั้งด้านกายภาพของโรงเรียนที่มีความสะอาดปลอดภัย มีสื่อเทคโนโลยีครบถ้วนทันสมัย ห้องเรียนอัจฉริยะได้รับการติดตั้งครบทุกระดับชั้น มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ทั้งในและนอกห้องเรียนอย่างหลากหลาย ส่งเสริมการเรียนรู้แบบ Active Learning และ Project-Based Learning อย่างเป็นระบบ นักเรียนสามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนอย่างทั่วถึง

อีกทั้งยังเกิดผลเชิงประจักษ์ในด้านคุณภาพผู้เรียน โดยนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในกลุ่มสาระหลักเพิ่มขึ้น นักเรียนมีทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ และทักษะการเป็นพลเมืองที่ดีมากขึ้น มีความสามารถในการแข่งขันทางวิชาการทั้งในระดับเขตพื้นที่ ระดับจังหวัด และระดับประเทศมากยิ่งขึ้น โรงเรียนได้รับรางวัลโรงเรียนต้นแบบด้านการบริหารจัดการอย่างมีธรรมาภิบาล และเป็นแหล่งเรียนรู้สำหรับโรงเรียนข้างเคียงในด้านการจัดการงบประมาณเพื่อการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ

สถานศึกษายังได้มีการเปิดเผยข้อมูลผลการใช้จ่ายเงินรายได้ต่อคณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง และชุมชนอย่างต่อเนื่อง โดยใช้รูปแบบรายงานประจำปีที่จัดทำอย่างเป็นระบบ เข้าใจง่าย มีแผนภูมิประกอบ พร้อม QR Code สำหรับดาวน์โหลดข้อมูลรายละเอียดเพิ่มเติม ผู้ปกครองและชุมชนสามารถเข้าถึงรายงานฉบับสมบูรณ์ผ่านเว็บไซต์ของสถานศึกษา และสามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมผ่านช่องทางที่กำหนดได้โดยตรง

ในอนาคต สถานศึกษามีแผนดำเนินการจัดทำฐานข้อมูลทางการเงินที่เชื่อมโยงกับระบบสารสนเทศของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อเพิ่มความโปร่งใสในการดำเนินงาน ตลอดจนสามารถวิเคราะห์ข้อมูลด้านการเงินเพื่อวางแผนเชิงกลยุทธ์ในการพัฒนาการศึกษาได้อย่างแม่นยำและทันต่อสถานการณ์ โดยจะมีการอบรมครูและบุคลากรให้สามารถใช้เทคโนโลยีในการบริหารการเงินการคลังได้อย่างมีประสิทธิภาพ

นอกจากนี้ สถานศึกษายังมีแนวทางในการเปิดโอกาสให้ชุมชนท้องถิ่นเข้ามามีส่วนร่วมในการเสนอแนวคิดในการใช้จ่ายเงินรายได้ ทั้งในด้านการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ ส่งเสริมอาชีพชุมชนในโรงเรียน การส่งเสริมสุขภาพนักเรียน การพัฒนาทักษะดิจิทัล และการดูแลนักเรียนกลุ่มเปราะบาง เพื่อให้การใช้จ่ายงบประมาณสามารถตอบสนองบริบทความต้องการของผู้เรียนและชุมชนในพื้นที่ได้อย่างแท้จริง

จากผลการดำเนินงานที่ผ่านมา ทำให้สถานศึกษาสามารถสะท้อนภาพลักษณ์ของการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ที่ใช้ทรัพยากรอย่างรู้คุณค่า มีระบบบริหารจัดการที่โปร่งใส มีธรรมาภิบาล และสามารถสร้างความเชื่อมั่นต่อผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในทุกภาคส่วนได้อย่างมั่นคง

เงินรายได้สถานศึกษาแม้จะเป็นงบประมาณในส่วนที่ไม่ได้รับจากรัฐบาลโดยตรง แต่หากมีการบริหารจัดการอย่างมีระบบ มีเป้าหมายชัดเจน มีการติดตามตรวจสอบ และเปิดโอกาสให้ชุมชนมีส่วนร่วมอย่างแท้จริง ก็สามารถเปลี่ยนแปลงคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษาได้อย่างยั่งยืน สร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาอย่างรอบด้าน และก้าวทันต่อโลกยุคใหม่ได้อย่างมั่นใจ

เป็นไฟล์ Excel แก้ไขได้

ขอบคุณแหล่งที่มา : โรงเรียนบ้านหนองขานาง

ตัวอย่างไฟล์ แบบรายงานเงินรายได้สถานศึกษา

ขอแนะนำบทความเรื่อง แบบรายงานเงินรายได้สถานศึกษา

เป็นไฟล์ Excel แก้ไขได้

ขอบคุณแหล่งที่มา : โรงเรียนบ้านหนองขานาง

ดาวน์โหลดไฟล์เอกสารจากลิงก์ด้านล่างนี้ นะครับ

ดาวน์โหลดไฟล์แบบรายงานเงินรายได้สถานศึกษา คลิกที่นี่