สวัสดีเพื่อนๆ สมาชิก สื่อฟรีออนไลน์ดอทคอม ทุกท่านนะครับ วันนี้พบกับ สื่อฟรีออนไลน์ดอทคอม เช่นเคยครับ วันนี้แอดมินมีไฟล์มาแนะนำให้เพื่อนๆ สมาชิกได้ดาวน์โหลดไปใช้งาน เป็นไฟล์ ตัวอย่าง แผนการจัดการเรียนรู้ ตาม วPA รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ซึ่งสามารถนำไปตัวอย่างและเป็นแนวทางในการปรับใช้เป็นแผนการเรียนรู้ ตาม วPA ได้ครับ แอดมินขอแนะนำไฟล์ตัวอย่าง แผนการจัดการเรียนรู้ ตาม วPA รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตามรายละเอียดดังนี้ครับ
ตัวอย่าง แผนการจัดการเรียนรู้ ตาม วPA รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยคุณครูจิราณัฐ สาธิพา
“ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้วิชาชีววิทยา ม.4 ในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตามหลักวPA”
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ตาม วPA รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
เรื่อง : การศึกษาหลักการพื้นฐานของเซลล์
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- เพื่อให้นักเรียนเข้าใจหลักการพื้นฐานของเซลล์
- เพื่อให้นักเรียนสามารถอธิบายโครงสร้างและหน้าที่ของส่วนต่าง ๆ ของเซลล์ได้
- เพื่อเสริมสร้างทักษะการสังเกตและการทดลองในห้องปฏิบัติการ
กิจกรรมการเรียนรู้
- การบรรยาย (10 นาที): อธิบายโครงสร้างของเซลล์ทั้งในเซลล์พืชและเซลล์สัตว์ พร้อมแนะนำส่วนประกอบสำคัญ เช่น นิวเคลียส, ไมโทคอนเดรีย, เซลล์เมมเบรน
- การทดลอง (20 นาที): นักเรียนแบ่งกลุ่มและทำการศึกษาผ่านการใช้กล้องจุลทรรศน์เพื่อสังเกตเซลล์พืชและเซลล์สัตว์
- การอภิปราย (15 นาที): หลังจากการทดลอง นักเรียนจะนำข้อมูลที่ได้มาอภิปรายและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับเพื่อน ๆ ในกลุ่ม
การประเมินผล
- การประเมินความเข้าใจผ่านการทำแบบทดสอบหลังการเรียนการสอน
- การประเมินทักษะการสังเกตและการบันทึกผลการทดลอง
บทความที่ 2 : ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ตาม วPA รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
เรื่อง: การสังเคราะห์โปรตีน
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- เพื่อให้นักเรียนเข้าใจกระบวนการสังเคราะห์โปรตีน
- นักเรียนสามารถอธิบายกระบวนการจากการถอดรหัสพันธุกรรมได้
- เพื่อฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์ในการเชื่อมโยงข้อมูล
กิจกรรมการเรียนรู้
- การบรรยาย (15 นาที): อธิบายขั้นตอนการสังเคราะห์โปรตีนในร่างกาย เช่น การถอดรหัสดีเอ็นเอ การถ่ายโอนข้อมูลจากดีเอ็นเอไปยังแอลดีเอ็นเอ การแปลรหัสพันธุกรรม
- การสาธิต (20 นาที): แสดงการจำลองกระบวนการถอดรหัสพันธุกรรมและการสังเคราะห์โปรตีนในห้องเรียนโดยใช้กราฟิกและสื่อการสอน
- การอภิปราย (15 นาที): นักเรียนอภิปรายถึงความสำคัญของโปรตีนในร่างกายและการทำงานของโปรตีนในเซลล์
การประเมินผล
- การทดสอบความรู้เรื่องการสังเคราะห์โปรตีน
- การประเมินผลจากการอภิปรายกลุ่มและการเขียนรายงานการสังเคราะห์โปรตีน
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ตาม วPA รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
เรื่อง : การเจริญเติบโตและพัฒนาการของสิ่งมีชีวิต
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
- เพื่อให้นักเรียนเข้าใจการเจริญเติบโตและพัฒนาการของสิ่งมีชีวิต
- เพื่อให้นักเรียนสามารถอธิบายปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการได้
- เพื่อพัฒนาทักษะการทดลองและการเก็บข้อมูล
กิจกรรมการเรียนรู้
- การบรรยาย (15 นาที): อธิบายกระบวนการเจริญเติบโตและพัฒนาการของสิ่งมีชีวิตตั้งแต่ระดับเซลล์จนถึงระดับระบบอวัยวะ
- การทดลอง (20 นาที): นักเรียนทำการทดลองเพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต เช่น การศึกษาผลกระทบของแสง น้ำ และอุณหภูมิในการเจริญเติบโตของพืช
- การอภิปราย (15 นาที): นักเรียนแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต และอภิปรายถึงความสำคัญของการพัฒนาอย่างยั่งยืนในสิ่งมีชีวิต
การประเมินผล
- การทดสอบการเข้าใจการเจริญเติบโตและพัฒนาการ
- การประเมินผลจากการทดลองและการเขียนรายงาน
สรุป: การจัดการเรียนรู้ตาม วPA ในรายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นี้มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์, การทดลอง และการอภิปราย ซึ่งเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ที่เกิดจากการมีส่วนร่วม และการพัฒนาทักษะที่สามารถใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ตัวอย่างไฟล์เอกสาร
