สวัสดีคุณครูทุกท่านครับ วันนี้ สื่อฟรีออนไลน์ดอทคอม ขอนำเสนอ อบรมออนไลน์ฟรี เข้าร่วมการประชุมสัมมนา “การประยุกต์ใช้ AI เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล” ในวันพุธที่ 31 พฤษภาคม 2566 เวลา 09.00 – 12.00 น. ทาง Facebook Live ร่วมปฏิรูปการศึกษาไทย

ขอเชิญทุกท่านเข้าร่วมการประชุมสัมมนา “การประยุกต์ใช้ AI เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล

ปัญญาประดิษฐ์กับการศึกษาไทย เส้นทางสู่การเรียนรู้ที่ไร้ขีดจำกัดในศตวรรษที่ 21

ในยุคที่เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามามีบทบาทสำคัญในทุกมิติของชีวิต การศึกษาก็เป็นอีกหนึ่งสาขาที่ได้รับผลกระทบและการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการนำเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์หรือ AI มาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน ซึ่งได้สร้างมิติใหม่ให้กับระบบการศึกษาทั่วโลก รวมถึงประเทศไทยที่กำลังเผชิญหน้ากับการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญนี้ AI ไม่ใช่เพียงแค่เครื่องมือทางเทคโนโลยีที่ทันสมัย แต่ยังเป็นตัวเร่งการเปลี่ยนแปลงที่จะช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา ลดความเหลื่อมล้ำในการเข้าถึงความรู้ และสร้างโอกาสในการเรียนรู้ที่เท่าเทียมกันมากขึ้น การนำ AI มาใช้ในห้องเรียนไทยจึงไม่ใช่เรื่องของอนาคตอีกต่อไป แต่เป็นความจำเป็นเร่งด่วนที่ครู นักเรียน และสถาบันการศึกษาต้องเตรียมความพร้อมรับมือ

ปัญญาประดิษฐ์หรือ Artificial Intelligence คือเทคโนโลยีที่ออกแบบมาให้คอมพิวเตอร์หรือระบบดิจิทัลสามารถทำงานที่ต้องใช้ความฉลาดของมนุษย์ได้ เช่น การเรียนรู้ การวิเคราะห์ข้อมูล การตัดสินใจ และการแก้ปัญหา ในบริบทของการศึกษา AI สามารถประมวลผลข้อมูลจำนวนมหาศาลเกี่ยวกับพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน วิเคราะห์จุดแข็งจุดอ่อนของแต่ละคน และนำเสนอเนื้อหาการเรียนที่เหมาะสมกับความสามารถและความสนใจของผู้เรียนแต่ละคนได้อย่างมีประสิทธิภาพ เทคโนโลยี AI ในการศึกษามีหลากหลายรูปแบบ ตั้งแต่ระบบติวเตอร์อัจฉริยะที่ช่วยสอนและตอบคำถามนักเรียน ระบบประเมินผลการเรียนอัตโนมัติ แพลตฟอร์มการเรียนรู้ที่ปรับเนื้อหาตามระดับความสามารถของผู้เรียน ไปจนถึงเครื่องมือวิเคราะห์ข้อมูลที่ช่วยครูเข้าใจพฤติกรรมและความต้องการของนักเรียนได้ดีขึ้น

สำหรับประเทศไทย การนำ AI มาใช้ในการศึกษามีความสำคัญอย่างยิ่งเนื่องจากระบบการศึกษาไทยยังเผชิญกับความท้าทายหลายประการ ไม่ว่าจะเป็นความเหลื่อมล้ำในคุณภาพการศึกษาระหว่างเมืองและชนบท การขาดแคลนครูที่มีคุณภาพในบางพื้นที่ ปัญหาขนาดห้องเรียนที่แออัด และการจัดการเรียนการสอนที่ยังเน้นการท่องจำมากกว่าการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ AI สามารถเป็นเครื่องมือที่ช่วยแก้ไขปัญหาเหล่านี้ได้หลายด้าน นักเรียนในพื้นที่ห่างไกลสามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้คุณภาพสูงผ่านระบบการเรียนรู้ออนไลน์ที่ขับเคลื่อนด้วย AI ครูสามารถใช้เครื่องมือ AI เพื่อลดภาระงานด้านการตรวจข้อสอบและการบริหารจัดการ ทำให้มีเวลามากขึ้นในการพัฒนาทักษะการสอนและดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิด นอกจากนี้ AI ยังช่วยให้การเรียนรู้เป็นไปในลักษณะที่ปรับเปลี่ยนได้ตามความต้องการของผู้เรียนแต่ละคน ซึ่งเป็นสิ่งที่ยากต่อการทำได้ด้วยระบบการสอนแบบดั้งเดิมที่ครูคนหนึ่งต้องดูแลนักเรียนจำนวนมาก

การนำ AI มาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนมีรูปแบบที่หลากหลายและสามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียนได้หลายมิติ ระบบติวเตอร์อัจฉริยะหรือ Intelligent Tutoring System เป็นหนึ่งในการประยุกต์ใช้ AI ที่โดดเด่นที่สุด ระบบนี้ทำงานคล้ายกับครูสอนพิเศษส่วนตัวที่คอยช่วยเหลือนักเรียนตลอดเวลา สามารถตอบคำถาม อธิบายเนื้อหาที่ยาก และให้คำแนะนำเพิ่มเติมได้ทันทีที่นักเรียนต้องการ ความพิเศษของระบบติวเตอร์ AI คือความสามารถในการปรับวิธีการสอนให้เหมาะกับแต่ละคน หากนักเรียนคนหนึ่งเข้าใจเนื้อหาช้า ระบบจะชะลอความเร็วและอธิบายซ้ำในรูปแบบที่ง่ายขึ้น แต่หากนักเรียนอีกคนหนึ่งเรียนรู้ได้รวดเร็ว ระบบก็จะเพิ่มความท้าทายและนำเสนอเนื้อหาขั้นสูงให้ ซึ่งการปรับแต่งแบบรายบุคคลนี้เป็นสิ่งที่เกือบจะเป็นไปไม่ได้ในห้องเรียนแบบดั้งเดิมที่มีนักเรียนหลายสิบคนต่อครูหนึ่งคน

แพลตฟอร์มการเรียนรู้แบบปรับเปลี่ยนได้หรือ Adaptive Learning Platform เป็นอีกหนึ่งรูปแบบการใช้ AI ที่มีประสิทธิภาพสูง ระบบเหล่านี้ใช้ AI ในการติดตามความก้าวหน้าในการเรียนของนักเรียนแบบเรียลไทม์ วิเคราะห์ข้อมูลจากแบบทดสอบ แบบฝึกหัด และกิจกรรมต่างๆ เพื่อประเมินระดับความเข้าใจของผู้เรียน จากนั้นจะปรับเปลี่ยนเส้นทางการเรียนรู้โดยอัตโนมัติ ถ้านักเรียนทำข้อสอบในหัวข้อหนึ่งไม่ผ่าน ระบบจะนำเสนอบทเรียนเสริมและแบบฝึกหัดเพิ่มเติมในหัวข้อนั้น แต่ถ้านักเรียนทำได้ดี ระบบจะข้ามไปยังเนื้อหาใหม่ที่ท้าทายกว่าทันที การเรียนรู้แบบนี้ช่วยให้นักเรียนทุกคนสามารถเรียนด้วยจังหวะที่เหมาะกับตัวเอง ไม่ต้องรอเพื่อนร่วมชั้นที่เรียนช้ากว่า และไม่ต้องรู้สึกท้อแท้เพราะตามเพื่อนที่เรียนเร็วกว่าไม่ทัน

ระบบประเมินผลอัตโนมัติที่ใช้ AI ช่วยลดภาระงานของครูได้อย่างมาก โดยเฉพาะงานที่ซ้ำซากและใช้เวลามาก เช่น การตรวจข้อสอบแบบปรนัย การให้คะแนนแบบฝึกหัด และการวิเคราะห์ผลการเรียนของนักเรียน AI สามารถตรวจข้อสอบได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ ไม่เพียงแค่ให้คะแนนเท่านั้น แต่ยังสามารถวิเคราะห์รูปแบบความผิดพลาดของนักเรียนและให้คำแนะนำเฉพาะเจาะจงได้ด้วย ตอนนี้มีระบบ AI ที่สามารถตรวจงานเขียนและให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับโครงสร้างประโยค ไวยากรณ์ และเนื้อหาได้แล้ว แม้ว่า AI จะยังไม่สามารถแทนที่การประเมินความคิดสร้างสรรค์และความลึกซึ้งทางความคิดที่ครูมนุษย์ทำได้ แต่ก็ช่วยให้ครูมีเวลามากขึ้นในการมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะเหล่านั้นกับนักเรียน

เครื่องมือวิเคราะห์ข้อมูลการเรียนรู้หรือ Learning Analytics เป็นการใช้ AI ในการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลจำนวนมหาศาลเกี่ยวกับพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน เช่น เวลาที่ใช้ในการทำแบบฝึกหัดแต่ละข้อ หัวข้อที่นักเรียนมักทำผิดบ่อย ช่วงเวลาที่นักเรียนมีสมาธิมากที่สุด หรือวิชาที่นักเรียนมีแนวโน้มจะประสบความสำเร็จ ข้อมูลเหล่านี้ช่วยให้ครูและผู้บริหารสถานศึกษาสามารถตัดสินใจได้อย่างมีข้อมูลรองรับ เช่น การปรับหลักสูตร การจัดกลุ่มนักเรียน หรือการออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนที่ตรงกับความต้องการของนักเรียนมากขึ้น นอกจากนี้ ระบบวิเคราะห์ข้อมูลยังสามารถเตือนครูเมื่อพบสัญญาณว่านักเรียนคนใดกำลังมีปัญหาในการเรียน เพื่อให้ครูสามารถเข้าไปช่วยเหลือได้ทันท่วงที

การเรียนรู้ภาษาด้วย AI เป็นอีกหนึ่งสาขาที่มีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว แอปพลิเคชันเรียนภาษาที่ใช้ AI เช่น Duolingo สามารถช่วยนักเรียนฝึกทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ระบบ AI สามารถตรวจสอบการออกเสียง ให้ข้อเสนอแนะแบบเรียลไทม์ และปรับระดับความยากของบทเรียนตามความสามารถของผู้เรียน สำหรับประเทศไทยที่ภาษาอังกฤษเป็นอุปสรรคสำคัญในการเรียนรู้และการทำงาน เครื่องมือเหล่านี้สามารถเป็นตัวช่วยสำคัญในการพัฒนาทักษะภาษาของคนไทยให้ดีขึ้น โดยเฉพาะในพื้นที่ที่ขาดแคลนครูสอนภาษาอังกฤษที่มีคุณภาพ นักเรียนสามารถเรียนรู้ภาษาได้ด้วยตัวเองผ่านแอปพลิเคชันเหล่านี้ได้ทุกที่ทุกเวลา

เนื้อหาการเรียนรู้เสมือนจริงและความเป็นจริงเสริมที่ขับเคลื่อนด้วย AI กำลังเปลี่ยนแปลงวิธีการเรียนรู้ในหลายวิชา เทคโนโลยี Virtual Reality และ Augmented Reality ที่ผสานกับ AI ช่วยให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรงที่จำลองขึ้นมา เช่น การเดินทางไปยังโลกโบราณในวิชาประวัติศาสตร์ การผ่าตัดเสมือนจริงในวิชาชีววิทยา หรือการทดลองทางเคมีที่อันตรายในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย นอกจากจะทำให้การเรียนรู้น่าสนใจขึ้นแล้ว ยังช่วยให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหาได้ลึกซึ้งกว่าการอ่านหนังสือหรือฟังบรรยายเพียงอย่างเดียว

แชทบอทการศึกษาเป็นเครื่องมือ AI ที่กำลังได้รับความนิยมในสถานศึกษาทั่วโลก แชทบอทเหล่านี้สามารถตอบคำถามของนักเรียนได้ตลอด 24 ชั่วโมง ไม่ว่าจะเป็นคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาวิชา กำหนดการส่งงาน หรือข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับโรงเรียน สิ่งนี้มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่เรียนนอกเวลาหรือทำการบ้านที่บ้าน เมื่อมีข้อสงสัยเกิดขึ้น พวกเขาไม่ต้องรอจนถึงวันรุ่งขึ้นเพื่อถามครู แต่สามารถถามแชทบอทได้ทันทีและได้รับคำตอบที่ชัดเจน แชทบอทยังสามารถช่วยเหลือครูในการจัดการคำถามพื้นฐานที่ซ้ำซากจำนวนมาก ทำให้ครูมีเวลามากขึ้นสำหรับคำถามที่ซับซ้อนและต้องการความเอาใจใส่เป็นพิเศษ

ระบบแนะแนวการเรียนและอาชีพที่ใช้ AI สามารถช่วยนักเรียนวางแผนเส้นทางการเรียนและอาชีพได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยวิเคราะห์จากความสนใจ ความถนัด และเป้าหมายของนักเรียน ระบบสามารถแนะนำวิชาเลือก หลักสูตร หรือสาขาอาชีพที่เหมาะสม นอกจากนี้ยังสามารถให้ข้อมูลเกี่ยวกับโอกาสในการทำงาน ทักษะที่ต้องการในอนาคต และเส้นทางการศึกษาที่จำเป็นเพื่อบรรลุเป้าหมายได้ สำหรับประเทศไทยที่มีปัญหาเรื่องการเลือกเรียนไม่ตรงกับความถนัดและความต้องการของตลาดแรงงาน ระบบเหล่านี้อาจช่วยลดปัญหาดังกล่าวได้

ประโยชน์ของการใช้ AI ในการศึกษามีมากมายและหลากหลายมิติ ประการแรกคือการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคลที่ AI ช่วยให้เป็นไปได้ในวงกว้าง นักเรียนแต่ละคนมีความแตกต่างกันในด้านความสามารถ ความสนใจ และรูปแบบการเรียนรู้ การสอนแบบเดียวกันสำหรับทุกคนจึงไม่สามารถตอบสนองความต้องการของทุกคนได้อย่างเต็มที่ AI ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งการเรียนการสอนให้เหมาะกับแต่ละคนได้ง่ายขึ้น ผลก็คือนักเรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น รู้สึกมีส่วนร่วมและกระตือรือร้นกับการเรียนมากขึ้น และบรรลุศักยภาพสูงสุดของตัวเองได้

ประการที่สองคือการเพิ่มประสิทธิภาพในการสอนของครู เมื่อ AI เข้ามาช่วยจัดการงานที่เป็นรูปแบบและซ้ำซาก ครูจะมีเวลาและพลังงานมากขึ้นในการทำสิ่งที่มนุษย์ทำได้ดีที่สุด นั่นคือการสร้างความสัมพันธ์กับนักเรียน การสร้างแรงบันดาลใจ การพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และความคิดสร้างสรรค์ และการให้คำปรึกษาเฉพาะบุคคล ครูที่มีเครื่องมือ AI ที่ดีสามารถดูแลนักเรียนได้อย่างทั่วถึงมากขึ้น ระบุปัญหาได้เร็วขึ้น และช่วยเหลือได้ตรงจุดมากขึ้น ผลที่ตามมาคือคุณภาพการศึกษาที่ดีขึ้นและความพึงพอใจในอาชีพครูที่เพิ่มขึ้น

ประการที่สามคือการเพิ่มการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ ประเทศไทยมีความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษาที่สูง โดยเฉพาะระหว่างเมืองและชนบท โรงเรียนในพื้นที่ห่างไกลมักขาดแคลนครูที่มีคุณภาพ ทรัพยากรการเรียนการสอน และโอกาสในการเข้าถึงความรู้ที่ทันสมัย แพลตฟอร์มการเรียนรู้ที่ขับเคลื่อนด้วย AI สามารถนำความรู้และประสบการณ์การเรียนรู้คุณภาพสูงไปยังนักเรียนในทุกพื้นที่ได้ ตmindนักเรียนในจังหวัดชายแดนใต้หรือในหมู่บ้านบนภูเขาสามารถเข้าถึงบทเรียนคุณภาพสูงเดียวกันกับนักเรียนในกรุงเทพมหานครได้ ทำให้โอกาสในการเรียนรู้เท่าเทียมกันมากขึ้น

ประการที่สี่คือการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต AI ทำให้การเรียนรู้ไม่จำกัดอยู่แค่ในห้องเรียนหรือในช่วงวัยเรียน ผู้คนสามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ได้ทุกที่ทุกเวลาผ่านแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ที่ขับเคลื่อนด้วย AI ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทักษะที่เรียนไปเมื่อสิบปีก่อนอาจไม่เพียงพอสำหรับการทำงานในปัจจุบัน การเรียนรู้และพัฒนาทักษะตลอดชีวิตจึงเป็นความจำเป็น AI ช่วยให้การเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นไปได้อย่างสะดวกและมีประสิทธิภาพ ผู้คนสามารถเรียนหลักสูตรออนไลน์ ฝึกฝนทักษะใหม่ หรือเปลี่ยนสายอาชีพได้ง่ายขึ้นมาก

รายละเอียด การประชุมสัมมนา “การประยุกต์ใช้ AI เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล”

การประชุมสัมมนา “การประยุกต์ใช้ AI เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล” ในวันพุธที่ 31 พฤษภาคม 2566 เวลา 09.00 – 12.00 น. ทาง Facebook Live ร่วมปฏิรูปการศึกษาไทย

Facebook Live ร่วมปฏิรูปการศึกษาไทย

ขอบคุณแหล่งที่มา : เพจร่วมปฏิรูปการศึกษาไทย