บทความนี้  สื่อฟรีออนไลน์.com

ขอแนะนำบทความเรื่อง รายงานผลกการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว

เครดิต : โรงเรียนทรายมูลวิทยา

เป็นไฟล์ PDF

โครงการสถานศึกษาสีขาว แนวทางสร้างสังคมปลอดยาเสพติดอย่างยั่งยืนในสถานศึกษา

โครงการสถานศึกษาสีขาวถือเป็นหนึ่งในนโยบายสำคัญของกระทรวงศึกษาธิการที่มุ่งเน้นการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาทุกระดับทั่วประเทศ ด้วยการสร้างความตระหนักรู้และพัฒนาทักษะชีวิตให้กับนักเรียนและนักศึกษา เพื่อให้เยาวชนไทยสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีคุณภาพ ห่างไกลจากยาเสพติดและอบายมุขทุกรูปแบบ การดำเนินงานตามโครงการนี้ได้รับความร่วมมือจากทุกภาคส่วนทั้งครู ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างเครือข่ายความปลอดภัยที่แข็งแกร่งและมีประสิทธิภาพ

ในปีการศึกษาที่ผ่านมา สถานศึกษาจำนวนมากทั่วประเทศได้เข้าร่วมโครงการสถานศึกษาสีขาวด้วยความมุ่งมั่นและตั้งใจจริง โดยมีการจัดกิจกรรมหลากหลายรูปแบบที่เหมาะสมกับบริบทของแต่ละพื้นที่ ทั้งการจัดอบรมให้ความรู้ การจัดกิจกรรมส่งเสริมทักษะชีวิต การสร้างเครือข่ายผู้ปกครอง และการประสานงานกับหน่วยงานความมั่นคงเพื่อเฝ้าระวังและป้องกันยาเสพติดเข้าสู่สถานศึกษา ผลการดำเนินงานที่เกิดขึ้นแสดงให้เห็นถึงความสำเร็จที่เป็นรูปธรรมและสามารถนำไปขยายผลได้จริง

การวางแผนและเตรียมความพร้อมก่อนดำเนินโครงการ

ก่อนเริ่มดำเนินโครงการสถานศึกษาสีขาวในแต่ละสถานศึกษา คณะกรรมการบริหารโครงการได้มีการประชุมวางแผนและกำหนดกลยุทธ์อย่างรอบคอบ เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้ การวางแผนเริ่มต้นจากการวิเคราะห์สถานการณ์ปัญหายาเสพติดในพื้นที่ โดยทำการสำรวจข้อมูลจากนักเรียนนักศึกษา ครู และผู้ปกครองเพื่อทำความเข้าใจบริบทและปัจจัยเสี่ยงที่อาจส่งผลต่อเยาวชนในแต่ละสถานศึกษา

คณะกรรมการได้มีการแต่งตั้งคณะทำงานย่อยหลายคณะเพื่อรับผิดชอบงานในส่วนต่างๆ อาทิ คณะทำงานด้านการประชาสัมพันธ์ คณะทำงานด้านการจัดกิจกรรม คณะทำงานด้านการติดตามและประเมินผล และคณะทำงานด้านการประสานงานกับหน่วยงานภายนอก การแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบอย่างชัดเจนช่วยให้การทำงานเป็นระบบและสามารถติดตามผลการดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

นอกจากนี้ยังมีการจัดสรรงบประมาณอย่างเหมาะสมเพื่อสนับสนุนการดำเนินกิจกรรมต่างๆ โดยงบประมาณมาจากหลายแหล่งทั้งงบประมาณจากกระทรวงศึกษาธิการ งบประมาณของสถานศึกษาเอง และการระดมทุนจากชุมชนและภาคเอกชน การบริหารจัดการงบประมาณที่โปร่งใสและตรวจสอบได้ทำให้เกิดความเชื่อมั่นจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง

การเตรียมความพร้อมของบุคลากรถือเป็นอีกหนึ่งปัจจัยสำคัญต่อความสำเร็จของโครงการ สถานศึกษาได้จัดให้มีการอบรมเชิงปฏิบัติการสำหรับครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้องเพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด วิธีการป้องกัน เทคนิคการสอนและสื่อสารกับนักเรียนที่มีปัญหา รวมถึงแนวทางการให้คำปรึกษาและช่วยเหลือ ครูที่ผ่านการอบรมจะมีความมั่นใจและทักษะในการจัดกิจกรรมและดูแลนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิผล

การจัดกิจกรรมเพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับยาเสพติด

การจัดกิจกรรมเพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับโทษและพิษภัยของยาเสพติดเป็นหัวใจสำคัญของโครงการสถานศึกษาสีขาว สถานศึกษาได้จัดกิจกรรมหลากหลายรูปแบบที่น่าสนใจและเหมาะสมกับวัยของนักเรียนในแต่ละระดับชั้น เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่แท้จริงและสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้

กิจกรรมบรรยายพิเศษจากวิทยากรผู้เชี่ยวชาญได้รับการจัดขึ้นเป็นประจำทุกเดือน โดยเชิญวิทยากรจากหน่วยงานต่างๆ เช่น เจ้าหน้าที่ตำรวจจากกองปราบปรามยาเสพติด แพทย์และพยาบาลจากโรงพยาบาล นักจิตวิทยา และผู้ที่เคยประสบปัญหายาเสพติดแล้วกลับตัวมาเล่าประสบการณ์ตรง การได้ฟังเรื่องราวจากผู้ที่มีประสบการณ์จริงช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงผลกระทบของยาเสพติดได้ชัดเจนและเป็นรูปธรรมมากขึ้น

การจัดนิทรรศการและการประกวดต่างๆ ได้แก่ การประกวดวาดภาพ ประกวดแต่งเพลง ประกวดคลิปวิดีโอ และการจัดแสดงนิทรรศการเกี่ยวกับโทษของยาเสพติด กิจกรรมเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนได้แสดงออกถึงความคิดสร้างสรรค์และเรียนรู้ผ่านการทำงานร่วมกัน ผลงานที่ได้รับรางวัลจะถูกนำมาจัดแสดงภายในสถานศึกษาเพื่อเป็นสื่อการเรียนรู้ต่อไป

กิจกรรมค่ายอาสาและกิจกรรมกลางแจ้งได้รับความนิยมอย่างมากจากนักเรียน การจัดค่ายพักแรมที่ผสมผสานระหว่างการเรียนรู้เรื่องยาเสพติดและการทำกิจกรรมสันทนาการช่วยสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างนักเรียนและครู นักเรียนได้เรียนรู้การทำงานเป็นทีม การแก้ปัญหา และการตัดสินใจที่ถูกต้องผ่านกิจกรรมต่างๆ เช่น เกมสวมบทบาทเพื่อปฏิเสธยาเสพติด การแข่งขันกีฬา และกิจกรรมอาสาช่วยเหลือชุมชน

การจัดกิจกรรมชมรมและกลุ่มสนใจต่างๆ เช่น ชมรมต่อต้านยาเสพติด ชมรมอาสาสมัคร และกลุ่มแกนนำเยาวชน กิจกรรมเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนมีพื้นที่ในการแสดงออกและพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำ สมาชิกชมรมจะทำหน้าที่เป็นแกนนำในการรณรงค์และเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติดไปยังเพื่อนๆ และชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การพัฒนาทักษะชีวิตและการสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจ

การพัฒนาทักษะชีวิตเป็นอีกหนึ่งกลยุทธ์สำคัญในการป้องกันปัญหายาเสพติด เนื่องจากเยาวชนที่มีทักษะชีวิตที่ดีจะสามารถจัดการกับปัญหาและความเครียดได้อย่างเหมาะสม ลดโอกาสการหันไปพึ่งพายาเสพติด สถานศึกษาได้บูรณาการการสอนทักษะชีวิตเข้าไปในหลักสูตรการเรียนการสอนและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

ทักษะการคิดวิเคราะห์และการตัดสินใจเป็นทักษะพื้นฐานที่สำคัญ ครูได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้นักเรียนได้ฝึกคิดวิเคราะห์สถานการณ์ต่างๆ ชั่งน้ำหนักผลดีผลเสีย และตัดสินใจอย่างมีเหตุผล การใช้กรณีศึกษาและการจำลองสถานการณ์จริงช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงผลที่ตามมาของการตัดสินใจแต่ละอย่างได้ดีขึ้น

ทักษะการสื่อสารและการปฏิเสธอย่างสร้างสรรค์ได้รับการฝึกฝนผ่านกิจกรรมการแสดงบทบาทสมมติ นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการพูดปฏิเสธเมื่อมีคนชักชวนให้ทำในสิ่งที่ไม่ถูกต้อง โดยไม่ทำให้สัมพันธภาพเสียหายและไม่ถูกกดดันจากกลุ่มเพื่อน การฝึกปฏิบัติซ้ำๆ ช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจและสามารถนำไปใช้ในสถานการณ์จริงได้

การจัดการอารมณ์และความเครียดเป็นทักษะที่ช่วยให้เยาวชนสามารถรับมือกับปัญหาต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม ครูแนะนำเทคนิคต่างๆ เช่น การฝึกสมาธิ การออกกำลังกาย การเขียนบันทึกความรู้สึก และการพูดคุยกับคนที่ไว้ใจได้ สถานศึกษาได้จัดให้มีห้องปรึกษาและครูที่ปรึกษาเฉพาะเพื่อให้นักเรียนที่มีปัญหาสามารถเข้ามาขอคำแนะนำได้ตลอดเวลา

การส่งเสริมความมั่นใจในตนเองและการยอมรับตนเองเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยป้องกันไม่ให้เยาวชนหันไปใช้ยาเสพติด สถานศึกษาได้จัดกิจกรรมที่ช่วยเสริมสร้างความมั่นใจ เช่น การให้โอกาสแสดงความสามารถทางด้านต่างๆ การชมเชยและให้รางวัลเมื่อทำความดี และการสร้างบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนทุกคน

การสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับผู้ปกครองและชุมชน

ความสำเร็จของโครงการสถานศึกษาสีขาวไม่สามารถเกิดขึ้นได้โดยความพยายามของสถานศึกษาเพียงฝ่ายเดียว การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและชุมชนเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยสนับสนุนและเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับโครงการ สถานศึกษาได้มีการสร้างเครือข่ายความร่วมมืออย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ

การจัดประชุมผู้ปกครองเป็นประจำทุกภาคเรียนเพื่อสร้างความเข้าใจและความร่วมมือในการดูแลบุตรหลาน ในการประชุมจะมีการนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ยาเสพติด สัญญาณเตือนที่ผู้ปกครองควรสังเกต และแนวทางการดูแลช่วยเหลือบุตรหลาน ผู้ปกครองได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์และข้อกังวลต่างๆ ซึ่งช่วยให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกันและสร้างเครือข่ายผู้ปกครองที่เข้มแข็ง

การจัดตั้งกลุ่มผู้ปกครองอาสาสมัครเพื่อช่วยเหลือและสนับสนุนกิจกรรมของโครงการ กลุ่มผู้ปกครองอาสาจะช่วยดูแลความปลอดภัยบริเวณรอบสถานศึกษา ช่วยจัดกิจกรรมต่างๆ และเป็นหูเป็นตาในการสอดส่องดูแลพฤติกรรมของเยาวชนในชุมชน การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในลักษณะนี้ช่วยสร้างความรู้สึกเป็นเจ้าของร่วมกันและเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับเครือข่าย

การประสานงานกับผู้นำชุมชน วัด โบสถ์ และองค์กรต่างๆ ในพื้นที่เพื่อขอความร่วมมือในการรณรงค์และสร้างชุมชนปลอดยาเสพติด ผู้นำชุมชนมีบทบาทสำคัญในการเป็นแบบอย่างและสร้างบรรยากาศที่ดีในชุมชน การจัดกิจกรรมร่วมกันระหว่างสถานศึกษาและชุมชน เช่น การจัดงานวันต่อต้านยาเสพติด การจัดกิจกรรมกีฬาและนันทนาการ และการจัดโครงการพัฒนาชุมชน ช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์และความร่วมมือที่ยั่งยืน

การใช้สื่อและช่องทางการสื่อสารที่หลากหลายเพื่อเข้าถึงผู้ปกครองและชุมชนได้อย่างทั่วถึง สถานศึกษาได้สร้างกลุ่มไลน์และเพจเฟซบุ๊กเพื่อประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารและกิจกรรมต่างๆ รวมถึงเป็นช่องทางในการให้คำปรึกษาและตอบข้อซักถามของผู้ปกครอง การสื่อสารที่รวดเร็วและสะดวกช่วยให้เกิดความเข้าใจและความร่วมมือที่ดียิ่งขึ้น

การเฝ้าระวังและป้องกันยาเสพติดเข้าสู่สถานศึกษา

การเฝ้าระวังและป้องกันไม่ให้ยาเสพติดแพร่กระจายเข้าสู่สถานศึกษาเป็นมาตรการสำคัญที่จำเป็นต้องดำเนินการอย่างจริงจังและต่อเนื่อง สถานศึกษาได้จัดระบบการเฝ้าระวังที่รัดกุมและมีประสิทธิภาพโดยไม่ละเมิดสิทธิและศักดิ์ศรีของนักเรียน

การจัดระบบรักษาความปลอดภัยบริเวณสถานศึกษาโดยมีเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยที่ผ่านการอบรมเกี่ยวกับการสังเกตพฤติกรรมที่น่าสงสัยและการจัดการเมื่อพบเหตุ มีการติดตั้งกล้องวงจรปิดในบริเวณที่เป็นจุดเสี่ยง เช่น บริเวณรั้วรอบสถานศึกษา ทางเข้าออก และจุดอับสายตาต่างๆ ระบบกล้องช่วยเพิ่มความมั่นใจและสามารถนำไปใช้เป็นหลักฐานได้เมื่อเกิดเหตุการณ์

การประสานงานอย่างใกล้ชิดกับสถานีตำรวจท้องที่และหน่วยงานความมั่นคงเพื่อขอความร่วมมือในการตรวจตราและจับกุมผู้ค้ายาเสพติดบริเวณรอบสถานศึกษา มีการจัดให้เจ้าหน้าที่ตำรวจมาให้ความรู้และคำแนะนำแก่นักเรียนเป็นประจำ รวมถึงการแจ้งเบาะแสเมื่อพบเห็นพฤติกรรมที่น่าสงสัย ความร่วมมือนี้ช่วยสร้างความรู้สึกปลอดภัยและทำให้ผู้ค้ายาเสพติดไม่กล้าเข้ามาทำกิจกรรมบริเวณใกล้สถานศึกษา

การจัดระบบครูเวรและครูผู้ดูแลช่วงเวลาต่างๆ เพื่อสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน โดยเฉพาะช่วงเวลาที่มีความเสี่ยง เช่น เวลาพักกลางวัน หลังเลิกเรียน และในกิจกรรมนอกหลักสูตร ครูที่ทำหน้าที่เวรจะต้องมีความเข้าใจและทักษะในการสื่อสารกับนักเรียนเพื่อให้สามารถเข้าไปช่วยเหลือได้อย่างเหมาะสมเมื่อพบนักเรียนที่มีพฤติกรรมผิดปกติ

การจัดระบบรายงานและการติดตามช่วยเหลือนักเรียนที่มีความเสี่ยงหรือประสบปัญหา เมื่อครูหรือบุคลากรพบนักเรียนที่มีพฤติกรรมน่าสงสัยจะมีการรายงานไปยังฝ่ายแนะแนวหรือคณะกรรมการดูแลนักเรียนเพื่อทำการสอบถามและให้ความช่วยเหลืออย่างเหมาะสม การดำเนินการต้องคำนึงถึงความเป็นส่วนตัวและศักดิ์ศรีของนักเรียน โดยมุ่งเน้นการช่วยเหลือและฟื้นฟูมากกว่าการลงโทษ

การให้คำปรึกษาและการช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหา

การให้คำปรึกษาและความช่วยเหลือแก่นักเรียนที่มีปัญหาหรือมีความเสี่ยงต่อการเข้าไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติดเป็นภารกิจสำคัญที่ต้องดำเนินการด้วยความเข้าใจและความเอาใจใส่ สถานศึกษาได้จัดระบบการให้คำปรึกษาที่ครอบคลุมและมีประสิทธิภาพ

การจัดตั้งศูนย์ให้คำปรึกษาภายในสถานศึกษาที่มีบรรยากาศเป็นกันเองและปลอดภัย นักเรียนสามารถเข้ามาพูดคุยปรึกษาปัญหาต่างๆ ได้ตลอดเวลา โดยมีครูแนะแนวและนักจิตวิทยาคอยให้คำแนะนำและความช่วยเหลือ ข้อมูลที่นักเรียนเปิดเผยจะถูกเก็บเป็นความลับและนำไปใช้เพื่อประโยชน์ในการช่วยเหลือเท่านั้น

การพัฒนาทักษะของครูในการให้คำปรึกษาและการสังเกตพฤติกรรมผ่านการอบรมอย่างสม่ำเสมอ ครูทุกคนควรมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับจิตวิทยาวัยรุ่น เทคนิคการสอบถามและการรับฟังอย่างตั้งใจ

การดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ส่งเสริมสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัยและสร้างสรรค์ในโรงเรียน

โครงการสถานศึกษาสีขาว การสร้างความปลอดภัยในสถานศึกษา

บทนำ
โครงการสถานศึกษาสีขาว เป็นโครงการที่มีเป้าหมายหลักในการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยในสถานศึกษา โดยมุ่งเน้นให้โรงเรียนเป็นสถานที่ปราศจากยาเสพติด การประพฤติมิชอบ และพฤติกรรมเสี่ยงต่าง ๆ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเติบโตและเรียนรู้ในบรรยากาศที่ปลอดภัย

วัตถุประสงค์ของโครงการ
โครงการสถานศึกษาสีขาวมีวัตถุประสงค์ในการสร้างภูมิคุ้มกันที่แข็งแกร่งให้แก่ผู้เรียน ปลูกฝังจิตสำนึกในการทำความดี เคารพกฎระเบียบ และส่งเสริมให้เยาวชนห่างไกลจากยาเสพติด รวมถึงส่งเสริมกิจกรรมสร้างสรรค์และมีประโยชน์ให้แก่ผู้เรียน

การดำเนินการ
ในปีการศึกษา 2566 โรงเรียนได้จัดกิจกรรมภายใต้โครงการสถานศึกษาสีขาวหลายกิจกรรม อาทิ การอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับภัยของยาเสพติด การจัดทำโปสเตอร์เพื่อรณรงค์ให้เลี่ยงพฤติกรรมเสี่ยง และการเชิญวิทยากรที่มีความเชี่ยวชาญมาบรรยายให้ความรู้เพิ่มเติม ซึ่งได้รับการตอบรับเป็นอย่างดีจากทั้งผู้เรียนและบุคลากรทางการศึกษา

ผลการดำเนินงาน
ผลจากการดำเนินโครงการสถานศึกษาสีขาว ทำให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในความสำคัญของการอยู่ห่างจากยาเสพติด และเห็นคุณค่าของการใช้ชีวิตในสังคมที่ปลอดภัย ทั้งนี้ มีการลดลงของพฤติกรรมเสี่ยงในกลุ่มผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการอย่างมีนัยสำคัญ

การสร้างจิตสำนึกด้วยโครงการสถานศึกษาสีขาว

บทนำ
ปัญหายาเสพติดและพฤติกรรมเสี่ยงในเยาวชนเป็นปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อการพัฒนาเยาวชนและสังคมโดยรวม โครงการสถานศึกษาสีขาวจึงเป็นโครงการที่มุ่งสร้างภูมิคุ้มกันให้ผู้เรียน เพื่อให้พวกเขาสามารถเผชิญกับสังคมได้อย่างมีคุณภาพ

เป้าหมายและกิจกรรม
เป้าหมายหลักของโครงการนี้คือ การสร้างความตระหนักถึงโทษของยาเสพติดและพฤติกรรมเสี่ยงอื่น ๆ โดยมีการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น การจัดนิทรรศการการป้องกันยาเสพติด การแข่งขันวาดภาพเกี่ยวกับการป้องกันภัยจากยาเสพติด และการประชุมอบรมกับผู้ปกครองเพื่อสร้างความร่วมมือในการดูแลผู้เรียน

ผลการดำเนินงาน
โครงการได้ส่งผลดีต่อการพัฒนาทัศนคติของผู้เรียน ทำให้พวกเขามีความเข้าใจในภัยของยาเสพติด รวมถึงพฤติกรรมเสี่ยงต่าง ๆ มากยิ่งขึ้น อีกทั้งยังได้รับการสนับสนุนและความร่วมมือจากผู้ปกครองอย่างต่อเนื่อง ทำให้สามารถควบคุมและเฝ้าระวังพฤติกรรมของผู้เรียนได้อย่างใกล้ชิด

ผลลัพธ์และการพัฒนาโครงการสถานศึกษาสีขาวในโรงเรียน

บทนำ
โครงการสถานศึกษาสีขาวในโรงเรียนได้ริเริ่มขึ้นเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยให้แก่ผู้เรียน โดยเน้นการลดปัญหายาเสพติดและพฤติกรรมเสี่ยง โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือและการสร้างจิตสำนึกในการดูแลสังคม

แนวทางการดำเนินงาน
โรงเรียนได้ดำเนินโครงการนี้โดยมีการสำรวจความคิดเห็นของผู้เรียนเกี่ยวกับความเสี่ยงที่พวกเขาพบเห็น และการจัดกิจกรรมเพื่อให้ผู้เรียนได้ตระหนักถึงผลกระทบของยาเสพติด รวมถึงการจัดเวทีเสวนาและกิจกรรมสร้างสรรค์เพื่อเสริมสร้างจิตสำนึกแก่ผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง

ผลลัพธ์ของโครงการ
จากการประเมินผล พบว่ามีการลดลงของพฤติกรรมเสี่ยงและการเข้าถึงยาเสพติดในกลุ่มผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการ ผู้เรียนมีความรู้สึกถึงความปลอดภัยในโรงเรียนเพิ่มขึ้น อีกทั้งมีการเปลี่ยนแปลงทัศนคติในการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าและปราศจากสิ่งเสพติด

สรุปรายละเอียดเป็นรูปภาพได้ดังนี้ ครับ

ขอแนะนำบทความเรื่อง รายงานผลกการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว

เครดิต : โรงเรียนทรายมูลวิทยา

เป็นไฟล์ PDF

ดาวน์โหลดไฟล์จากลิงก์ด้านล่างนี้ นะครับ

ดาวน์โหลดเอกสาร