สวัสดีเพื่อนๆ สมาชิกทุกท่านครับ วันนี้ สื่อฟรีออนไลน์ดอทคอม ขอนำเสนอ ทำแบบทดสอบรับเกียรติบัตร งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ส่วนภูมิภาค ประจำปี 2566 วิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต สิ่งแวดล้อมและสังคม BCG “เรียน – เล่น – งาน – อาชีพ ด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี” ระหว่างวันที่ 17 – 19 สิงหาคม 2566 โดย คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

ทำแบบทดสอบรับเกียรติบัตร งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ส่วนภูมิภาค ประจำปี 2566 วิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต สิ่งแวดล้อมและสังคม BCG “เรียน – เล่น – งาน – อาชีพ ด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี” ระหว่างวันที่ 17 – 19 สิงหาคม 2566 โดย คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร

งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ เปิดโลกแห่งการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เพื่อชีวิตที่ยั่งยืน

งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ส่วนภูมิภาค ประจำปี 2566 ภายใต้แนวคิด “วิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต สิ่งแวดล้อมและสังคม BCG เรียน – เล่น – งาน – อาชีพ ด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี” ถือเป็นเหตุการณ์สำคัญที่เปิดโอกาสให้เยาวชนไทยได้สัมผัสกับความมหัศจรรย์ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างใกล้ชิด การจัดงานในครั้งนี้ไม่เพียงแต่เป็นการส่งเสริมความรู้ทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังเป็นการปลูกฝังจิตสำนึกในการใช้วิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและสร้างสังคมที่ยั่งยืนอีกด้วย

ความสำคัญของงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ

งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติเป็นกิจกรรมประจำปีที่มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศไทย การจัดงานในปี 2566 นี้มีเป้าหมายหลักในการสร้างความตระหนักให้กับประชาชนทุกกลุ่ม โดยเฉพาะเยาวชน ให้เห็นถึงบทบาทสำคัญของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการขับเคลื่อนประเทศสู่อนาคตที่เจริญรุ่งเรือง

การจัดงานในส่วนภูมิภาคมีความหมายพิเศษเพราะเป็นการกระจายโอกาสการเรียนรู้ไปยังทุกพื้นที่ของประเทศ ไม่ใช่เพียงแค่ในกรุงเทพมหานครเท่านั้น นักเรียน นักศึกษา และประชาชนในทุกจังหวัดได้มีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมและประกวดแข่งขันต่างๆ ที่จะช่วยขัดเกลาทักษะและความรู้ทางวิทยาศาสตร์ให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น

แนวคิด BCG และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

แนวคิด BCG ย่อมาจาก Bio-Circular-Green Economy หรือ เศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียน และเศรษฐกิจสีเขียว เป็นรูปแบบการพัฒนาเศรษฐกิจที่ยั่งยืนซึ่งไทยได้ให้ความสำคัญและผลักดันให้เป็นแนวทางการพัฒนาประเทศ งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติในปีนี้จึงนำแนวคิดนี้มาเป็นแกนหลักในการจัดกิจกรรมต่างๆ

เศรษฐกิจชีวภาพเน้นการใช้ประโยชน์จากความหลากหลายทางชีวภาพและภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อสร้างมูลค่าเพิ่มทางเศรษฐกิจ ในขณะที่เศรษฐกิจหมุนเวียนมุ่งเน้นการลดของเสียและการใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด ส่วนเศรษฐกิจสีเขียวให้ความสำคัญกับการรักษาสิ่งแวดล้อมและการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจก

การนำแนวคิด BCG มาใช้ในงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์ช่วยให้ผู้เข้าร่วมเห็นภาพชัดเจนว่าวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสามารถเป็นเครื่องมือสำคัญในการสร้างสังคมที่ยั่งยืน ตั้งแต่การพัฒนาเทคโนโลยีการเกษตรที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ไปจนถึงการใช้นวัตกรรมในการจัดการขยะและการอนุรักษ์พลังงาน

การเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่หลากหลาย

งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติปี 2566 ได้จัดกิจกรรมที่หลากหลายและน่าสนใจ เพื่อให้ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์ในรูปแบบที่สนุกสนานและไม่น่าเบื่อ กิจกรรมหลักประกอบด้วยการแสดงนิทรรศการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การประกวดแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ การสาธิตการทดลองวิทยาศาสตร์ และการบรรยายพิเศษจากผู้เชี่ยวชาญ

นิทรรศการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในปีนี้มีความพิเศษเพราะนำเสนอเทคโนโลยีล้อำหน้าที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตในยุคดิจิทัล เช่น ปัญญาประดิษฐ์ การเรียนรู้ของเครื่อง อินเทอร์เน็ตของสิ่งของ และการใช้เทคโนโลยีบล็อกเชน ผู้เข้าชมได้สัมผัสกับเทคโนโลยีเหล่านี้ผ่านการแสดงแบบโต้ตอบและการทดลองจริง

การประกวดแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์เป็นอีกหนึ่งไฮไลท์สำคัญที่ให้โอกาสเยาวชนได้แสดงความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมของตนเอง โครงงานที่เข้าร่วมการแข่งขันล้วนมีความหลากหลายและสะท้อนถึงการนำวิทยาศาสตร์มาใช้แก้ไขปัญหาในชีวิตจริง ตั้งแต่การพัฒนาอุปกรณ์ช่วยเหลือผู้พิการ ไปจนถึงการสร้างระบบจัดการขยะอัตโนมัติ

การเล่นเป็นการเรียนรู้

หลักการ “เรียน – เล่น – งาน – อาชีพ ด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี” เป็นจุดเด่นของงานในปีนี้ การเรียนรู้ผ่านการเล่นเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการทำให้ความรู้ติดตัวและสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้เรียน โซนกิจกรรมต่างๆ ถูกออกแบบมาให้เด็กและเยาวชนได้ลงมือปฏิบัติจริง

กิจกรรม Science Lab ให้โอกาสผู้เข้าร่วมได้ทำการทดลองวิทยาศาสตร์อย่างปลอดภัยภายใต้การดูแลของผู้เชี่ยวชาญ การทดลองเหล่านี้ครอบคลุมทุกสาขาของวิทยาศาสตร์ ตั้งแต่เคมี ฟิสิกส์ ชีววิทยา และวิทยาศาสตร์โลก ผู้เข้าร่วมได้เห็นปฏิกิริยาเคมีที่น่าตื่นตาตื่นใจ เรียนรู้เกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงและการเคลื่อนที่ รวมถึงการสังเกตเซลล์พืชและสัตว์ภายใต้กล้องจุลทรรศน์

โซน Maker Space เป็นพื้นที่ที่ให้เด็กและเยาวชนได้สร้างสรรค์ผลงานของตนเอง โดยใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ทันสมัย เช่น เครื่องพิมพ์สามมิติ เครื่องตัดเลเซอร์ และชุดพัฒนาหุ่นยนต์ การเรียนรู้ในรูปแบบนี้ช่วยพัฒนาทักษะการคิดเชิงระบบและการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์

วิทยาศาสตร์กับงานและอาชีพในอนาคต

งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติไม่เพียงแต่สนับสนุนการเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นการเปิดหูเปิดตาให้เยาวชนเห็นถึงโอกาสในการประกอบอาชีพที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การจัดบรรยายพิเศษจากผู้เชี่ยวชาญและผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จในสาขาต่างๆ ช่วยให้ผู้เข้าร่วมได้เข้าใจถึงเส้นทางการศึกษาและการทำงานในยุคที่เทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทสำคัญ

อาชีพในอนาคตที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีความหลากหลาย ตั้งแต่นักวิทยาศาสตร์ข้อมูล วิศวกรปัญญาประดิษฐ์ ผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยไซเบอร์ นักพัฒนาเทคโนโลยีชีวภาพ และนักออกแบบประสบการณ์ผู้ใช้สำหรับเทคโนโลยีใหม่ การได้ยินเรื่องราวจากผู้ที่ทำงานในสายอาชีพเหล่านี้จริงๆ ช่วยให้เยาวชนมีแรงบันดาลใจและเป้าหมายที่ชัดเจนในการศึกษาต่อ

การเชื่อมโยงระหว่างการเรียนกับการทำงานในชีวิตจริงเป็นสิ่งสำคัญ งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์จึงได้จัดกิจกรรม Job Shadow ที่ให้นักเรียนได้ติดตามและเรียนรู้การทำงานของผู้เชี่ยวชาญในสาขาต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการจัดแสดงผลงานของสตาร์ทอัพและผู้ประกอบการรุ่นใหม่ที่ใช้เทคโนโลยีในการพัฒนาธุรกิจและสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ

การส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม

หนึ่งในเป้าหมายสำคัญของงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์คือการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนานวัตกรรม กิจกรรม Innovation Challenge เป็นการแข่งขันที่ท้าทายให้ผู้เข้าร่วมคิดหาวิธีแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมและสังคมโดยใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ผู้เข้าร่วมการแข่งขันได้นำเสนอไอเดียที่น่าสนใจมากมาย เช่น การพัฒนาแอปพลิเคชันสำหรับติดตามและลดการใช้พลังงานในบ้าน การสร้างระบบกรองน้ำจากวัสดุธรรมชาติ การพัฒนาบรรจุภัณฑ์ที่ย่อยสลายได้จากกากใยอ้อย และการใช้โดรนในการตรวจสอบคุณภาพอากาศ

กิจกรรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่ส่งเสริมการคิดเชิงวิเคราะห์ แต่ยังช่วยพัฒนาทักษะการนำเสนอและการทำงานเป็นทีม ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับการทำงานในยุคปัจจุบัน การได้รับคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญและนักวิจัยที่มีประสบการณ์ยังช่วยให้ผู้เข้าร่วมเข้าใจถึงกระบวนการพัฒนานวัตกรรมจริงๆ

เทคโนโลยีดิจิทัลและการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

ในยุคที่เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามามีบทบาทสำคัญในทุกด้านของชีวิต งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์จึงให้ความสำคัญกับการแนะนำเทคโนโลยีเหล่านี้ให้กับเยาวชน โซน Digital Playground เป็นพื้นที่ที่ให้ผู้เข้าร่วมได้สัมผัสกับเทคโนโลยีความจริงเสมือน ความจริงเสริม และเกมการศึกษาที่ใช้เทคโนโลยีขั้นสูง

การเรียนรู้ผ่านความจริงเสมือนช่วยให้ผู้เรียนได้สัมผัสกับประสบการณ์ที่ไม่สามารถได้รับในห้องเรียนปกติ เช่น การสำรวจใต้ทะเล การเดินทางไปยังดาวเคราะห์ดวงอื่น หรือการเข้าไปดูโครงสร้างเซลล์และโมเลกุลอย่างใกล้ชิด ส่วนเทคโนโลยีความจริงเสริมช่วยให้การเรียนรู้เป็นแบบโต้ตอบและน่าสนใจมากขึ้น

การเขียนโปรแกรมและการคิดเชิงคำนวณเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับเด็กในยุคปัจจุบัน Workshop การเขียนโปรแกรมสำหรับเด็กจึงเป็นกิจกรรมที่ได้รับความสนใจเป็นอย่างมาก ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้การเขียนโปรแกรมผ่านเกมและกิจกรรมที่สนุกสนาน ตั้งแต่การใช้ Scratch ในการสร้างเกมง่ายๆ ไปจนถึงการเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์

การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและความยั่งยืน

การรักษาสิ่งแวดล้อมและการพัฒนาอย่างยั่งยืนเป็นประเด็นสำคัญที่งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์ให้ความสำคัญเป็นพิเศษ กิจกรรม Green Science Zone แสดงให้เห็นว่าวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสามารถช่วยแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมได้อย่างไร

การแสดงเทคโนโลยีพลังงานทดแทนเป็นหนึ่งในไฮไลท์สำคัญ ผู้เข้าชมได้เรียนรู้เกี่ยวกับเซลล์แสงอาทิตย์ กังหันลม และเทคโนโลยีการผลิตพลังงานจากขยะ นอกจากนี้ยังมีการสาธิตเทคโนโลยีการบำบัดน้ำเสีย การจัดการขยะอิเล็กทรอนิกส์ และการใช้เทคโนโลยีสีเขียวในการเกษตร

โครงการ Citizen Science ให้โอกาสประชาชนทั่วไปได้เข้าร่วมในการเก็บข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ เช่น การติดตามคุณภาพอากาศ การสำรวจความหลากหลายทางชีวภาพ และการตรวจวัดระดับมลพิษในแหล่งน้ำ กิจกรรมเหล่านี้ช่วยให้ประชาชนมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมและเข้าใจถึงความสำคัญของการอนุรักษ์ธรรมชาติ

การพัฒนาทักษะแห่งอนาคต

งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับการทำงานในอนาคต หรือที่เรียกว่า 21st Century Skills ซึ่งประกอบด้วยทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ การแก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์ การทำงานร่วมกัน และการสื่อสาร

Workshop การคิดเชิงวิเคราะห์และการแก้ปัญหาใช้สถานการณ์จริงมาเป็นกรณีศึกษา เช่น การแก้ไขปัญหาการจราจร การจัดการน้ำท่วม หรือการป้องกันโรคระบาด ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้วิธีการวิเคราะห์ปัญหา การหาข้อมูล การประเมินทางเลือก และการตัดสินใจอย่างมีเหตุผล

การทำงานเป็นทีมเป็นทักษะสำคัญที่ได้รับการเน้นย้ำผ่านกิจกรรมต่างๆ การแข่งขันหุ่นยนต์ การสร้างสะพานจากไอติม และการออกแบบเครื่องบินกระดาษล้วนเป็นกิจกรรมที่ต้องใช้การร่วมมือกันของสมาชิกในทีม ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้การฟังความคิดเห็นของผู้อื่น การแสดงความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์ และการหาข้อสรุปร่วมกัน

คำชี้แจง งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ส่วนภูมิภาค ประจำปี 2566 วิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต สิ่งแวดล้อมและสังคม BCG

งานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ส่วนภูมิภาค ประจำปี 2566 ระหว่างวันที่ 17-19 สิงหาคม 2566
วันที่ 16 สิงหาคม 2566 – 31 สิงหาคม 2566

หมายเหตุ

1. ระบบเต็มหรือจำกัดจำนวนต่อวัน แนะนำให้ทำช่วงเช้า
2. ใส่อีเมล์ผิดต้องใช้ gmail เท่านั้น
3. คะแนนไม่ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด
4. ต้องใช้เวลาในการตอบกลับอีเมล์ อาจนานถึง 1วัน
5. อาจอยู่ในเมล์ขยะ
6. บางเพจจำกัด gmail และให้ทำได้เพียงครั้งเดียว
7. บางเกียรติบัตรไม่ส่งทางอีเมล์ต้องดาวโหลดจากเว็บไซต์

ตัวอย่างเกียรติบัตร

ลิงก์สำหรับเข้าทำแบบทดสอบออนไลน์

ขอบคุณแหล่งที่มา : คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร