สวัสดีเพื่อนๆ สมาชิก สื่อฟรีออนไลน์ดอทคอม ทุกท่านนะครับ วันนี้พบกับ สื่อฟรีออนไลน์ดอทคอม เช่นเคยครับ วันนี้แอดมินมีลิงก์ดาวน์โหลดแผนการจัดการเรียนรู้มาแนะนำให้เพื่อนๆ สมาชิกได้ดาวน์โหลดไปใช้งาน เป็นลิงก์ดาวน์โหลดแผนการจัดการเรียนรู้ระดับประถมศึกษาปีที่ 1-6 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ซึ่งสามารถนำไปศึกษาเป็นคู่มือและเป็นแนวทางในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้ครับ แอดมินขอแนะนำ ลิงก์ดาวน์โหลดแผนการจัดการเรียนรู้ระดับประถมศึกษาปีที่ 1-6 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ตามรายละเอียดดังนี้ครับ
ดาวน์โหลดแผนการจัดการเรียนรู้ระดับประถมศึกษาปีที่ 1-6 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
ผลลัพธ์ที่เกิดจากการจัดการเรียนรู้
“ตัวอย่างแผนการสอนระดับประถม : สร้างทักษะพื้นฐานการเรียนรู้ให้กับเด็กในทุกระดับชั้น”
นี่คือตัวอย่างบทความเกี่ยวกับแผนการจัดการเรียนรู้ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ซึ่งครอบคลุมการออกแบบการเรียนรู้ในวิชาต่าง ๆ ที่เน้นการพัฒนาทักษะพื้นฐาน สร้างเสริมความเข้าใจในวิชา และส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยความสนุกสนาน
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทย สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3
หัวข้อ: การพัฒนาทักษะการฟังและการอ่าน
วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 สามารถฟังและอ่านภาษาไทยได้อย่างเข้าใจ พัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงและการเล่านิทานตามความเข้าใจ
ขั้นตอนการสอน:
- บทนำ: ครูเริ่มต้นด้วยการเล่านิทานสั้น ๆ ให้เด็ก ๆ ฟัง เช่น นิทานเรื่อง “กระต่ายกับเต่า” เพื่อสร้างความสนใจและทำให้เด็กมีความพร้อมในการเรียนรู้
- ขั้นตอนหลัก:
- ครูใช้สื่อการสอน เช่น ภาพและคลิปวิดีโอประกอบเนื้อหาให้น่าสนใจ โดยให้นักเรียนฝึกการอ่านตามเพื่อเสริมความมั่นใจในการอ่านออกเสียง
- ครูให้นักเรียนจับคู่แล้วเล่าเนื้อหาในเรื่องที่อ่าน จากนั้นให้นักเรียนลองเขียนสรุปใจความสำคัญของเรื่องด้วยตนเอง
- กิจกรรมสรุป: ครูทบทวนเนื้อหาและให้เด็ก ๆ ทำกิจกรรมจับคู่คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง รวมถึงฝึกทักษะการอ่านออกเสียงตามที่ได้เรียนรู้
วิธีการประเมิน: ใช้การประเมินแบบสังเกตและประเมินจากการอ่านออกเสียง การเล่าเรื่อง และการเขียนสรุปเนื้อหาของเด็กนักเรียน
ผลที่คาดหวัง: นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงได้อย่างมั่นใจและเข้าใจความหมายของคำศัพท์พื้นฐานที่ใช้ในชีวิตประจำวัน
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6
หัวข้อ: การพัฒนาทักษะการคำนวณและการใช้ความคิดเชิงตรรกะ
วัตถุประสงค์: เพื่อให้นักเรียนเข้าใจการบวก การลบ การคูณ และการหาร และสามารถประยุกต์ความรู้เหล่านี้ในการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
ขั้นตอนการสอน:
- บทนำ: เริ่มต้นด้วยการอธิบายปัญหาที่สามารถพบได้ในชีวิตจริง เช่น การซื้อของและการทอนเงิน เพื่อให้เด็กเห็นความสำคัญของการคำนวณ
- ขั้นตอนหลัก:
- ครูอธิบายวิธีการบวก ลบ คูณ และหาร โดยใช้อุปกรณ์ช่วยเช่น แท่งไม้ หรือเหรียญ เพื่อให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดทางคณิตศาสตร์ได้ง่ายขึ้น
- ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มแล้วทดลองทำโจทย์คำนวณ โดยใช้เครื่องคิดเลขหรืออุปกรณ์อื่น ๆ
- ครูจัดกิจกรรมเกมสนุก ๆ เพื่อเสริมความเข้าใจ เช่น เกมคำนวณเร็ว หรือเกมทายผลลัพธ์ของการบวกและลบ
- กิจกรรมสรุป: นักเรียนแบ่งกลุ่มทำแบบฝึกหัดเพื่อเสริมทักษะการแก้โจทย์ปัญหาและการคำนวณ พร้อมกับฝึกการอธิบายขั้นตอนให้เพื่อนฟัง
วิธีการประเมิน: การทำแบบฝึกหัดและการร่วมกิจกรรมเกมที่เน้นการคำนวณ
ผลที่คาดหวัง: นักเรียนสามารถคำนวณได้ถูกต้องและรวดเร็ว และสามารถนำความรู้ไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6
หัวข้อ: การสำรวจธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
วัตถุประสงค์: เพื่อให้นักเรียนเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างธรรมชาติและสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ และเห็นความสำคัญของการดูแลสิ่งแวดล้อม
ขั้นตอนการสอน:
- บทนำ: ครูพานักเรียนออกไปทำกิจกรรมนอกห้องเรียน เช่น สำรวจต้นไม้ ดอกไม้ และสัตว์เล็ก ๆ รอบ ๆ โรงเรียน เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้จากธรรมชาติ
- ขั้นตอนหลัก:
- ครูให้นักเรียนสังเกตสิ่งต่าง ๆ ที่พบในธรรมชาติ เช่น ใบไม้ ดอกไม้ แมลง แล้วบันทึกลงในสมุดบันทึก
- ครูอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม เช่น การใช้แสงแดดของต้นไม้ในการสังเคราะห์แสง และความสำคัญของต้นไม้ที่มีต่อมนุษย์
- ครูจัดกิจกรรมแสดงผลการทดลอง เช่น วางต้นไม้ในที่ที่มีแสงแดดและที่ร่มเพื่อดูการเปลี่ยนแปลงของใบไม้
- กิจกรรมสรุป: นักเรียนแบ่งกลุ่มและนำเสนอสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการสำรวจธรรมชาติ โดยนำข้อมูลที่สังเกตได้มาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับเพื่อน ๆ
วิธีการประเมิน: การสังเกตและการเขียนรายงานเกี่ยวกับสิ่งที่นักเรียนพบเห็นระหว่างการสำรวจธรรมชาติ
ผลที่คาดหวัง: นักเรียนเข้าใจความสำคัญของสิ่งแวดล้อมและรู้จักวิธีปฏิบัติตัวในการอนุรักษ์ธรรมชาติ