สวัสดีเพื่อนๆ สมาชิกทุกท่านครับ วันนี้ สื่อฟรีออนไลน์ดอทคอม ขอนำเสนอ ลิงก์อบรม วันครู ครั้งที่ 68 ประจำปี พ.ศ.2567 รับเกียรติบัตร จากคุรุสภา ใช้ต่อใบประกอบวิชาชีพครูได้

ลิงก์อบรม วันครู ครั้งที่ 68 ประจำปี พ.ศ.2567 รับเกียรติบัตร จากคุรุสภา ใช้ต่อใบประกอบวิชาชีพครูได้

วันครูไทย ประเพณีแห่งความกตัญญูที่สืบทอดมาแสนนาน

วันครูเป็นหนึ่งในประเพณีที่สำคัญและมีความหมายลึกซึ้งที่สุดของสังคมไทย เป็นวันที่นักเรียนนักศึกษาทุกระดับชั้นจะแสดงความกตัญญูกตเวทิตาต่อครูอาจารย์ผู้ประสิทธิ์ประสาทวิชาความรู้ วันนี้ไม่เพียงแต่เป็นการรำลึกถึงบุญคุณของผู้สอน แต่ยังเป็นการสืบทอดวัฒนธรรมอันงามของไทยที่เน้นความเคารพและความกตัญญู

ประวัติความเป็นมาของวันครูไทย

วันครูไทยมีประวัติความเป็นมาที่ยาวนานและน่าสนใจ เริ่มตั้งแต่สมัยสุโขทัยที่มีการให้ความสำคัญกับการศึกษาและผู้สอน จนกระทั่งในรัชสมัยของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 5 ได้มีการปฏิรูปการศึกษาครั้งใหญ่ เพื่อพัฒนาประเทศให้ทันสมัยและเป็นที่ยอมรับของนานาประเทศ

การกำหนดให้วันที่ 16 มกราคมของทุกปีเป็นวันครูนั้น เริ่มขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2500 โดยมติของคณะรัฐมนตรี เพื่อเป็นการยกย่องและเชิดชูเกียรติครูอาจารย์ทั่วประเทศ วันที่เลือกนี้มีความหมายพิเศษ เพราะเป็นวันที่พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 6 ทรงลงพระปรมาภิไธยในพระราชบัญญัติประถมศึกษา พ.ศ. 2464 ซึ่งถือเป็นการวางรากฐานสำคัญของการศึกษาไทย

ความสำคัญและความหมายของวันครู

วันครูมีความสำคัญในหลายมิติ ทั้งในแง่ของการศึกษา สังคม และวัฒนธรรม ครูเป็นผู้ที่มีบทบาทสำคัญในการปลูกฝังความรู้ คุณธรรม และจริยธรรมให้กับคนรุ่นใหม่ ซึ่งจะเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศในอนาคต

ในทางพุทธศาสนา ครูถือเป็น “กัลยาณมิตร” หรือเพื่อนดีที่จะช่วยนำทางให้ศิษย์ไปสู่หนทางที่ถูกต้อง ครูไม่เพียงแต่สอนวิชาการ แต่ยังสอนวิชาชีวิต สอนให้รู้จักผิดชอบ ชั่วดี และสอนให้เป็นคนดีของสังคม ดังนั้นการที่นักเรียนแสดงความกตัញญูต่อครูจึงเป็นเรื่องที่สำคัญและควรทำ

การเคารพครูไม่ได้หมายถึงเฉพาะครูในโรงเรียนเท่านั้น แต่รวมถึงผู้ที่ให้ความรู้และคำแนะนำในชีวิต เช่น พ่อแม่ ปู่ย่าตายาย ญาติพี่น้อง หรือแม้แต่เพื่อนที่ให้ความรู้ ล้วนถือเป็นครูของเราทั้งสิ้น

พิธีกรรมและประเพณีในวันครู

วันครูไทยมีพิธีกรรมและประเพณีที่งดงามและเป็นเอกลักษณ์ พิธีหลักที่สำคัญคือ “พิธีไหว้ครู” ซึ่งจัดขึ้นในทุกสถานศึกษา ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงระดับอุดมศึกษา พิธีนี้จะเริ่มต้นด้วยการจุดธูปเทียน น้อมราบบูชาพระรัตนตรัย และสวดมนต์ไหว้พระ

หลังจากนั้นจะเป็นการถวายพานพุ่มดอกไม้ ซึ่งมีความหมายเป็นพิเศษ ดอกไม้แต่ละชนิดที่ใช้ในการไหว้ครูล้วนมีความหมายลึกซึ้ง เช่น ดอกเข็ม หมายถึง ความแหลมคม ความฉลาด ดอกหญ้าแพรก หมายถึง ความขยันหมั่นเพียร ต้นอ้อย หมายถึง ความหวานหอม ความรัก และใบตองหุ้ม หมายถึง ความสดใส ความบริสุทธิ์

นักเรียนจะคุกเข่าลงทำการไหว้ด้วยท่าทางที่สุภาพ แล้วถวายพานพุ่มแด่ครูอาจารย์ พร้อมกับกล่าวคำขอบคุณและขออโหสีกรรมสำหรับความผิดที่ได้กระทำไป ครูก็จะให้พรและคำอวยพรแก่นักเรียน เป็นช่วงเวลาที่ทั้งครูและลูกศิษย์ต่างมีความสุขและความปลาบปลื้มใจ

ครูในสังคมไทยสมัยใหม่

ในสังคมไทยสมัยใหม่ บทบาทของครูได้เปลี่ยนแปลงไปตามยุคสมัย ครูไม่เพียงแต่เป็นผู้ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังต้องเป็นพี่เลี้ยงชีวิต เป็นที่ปรึกษา และเป็นแรงบันดาลใจให้กับนักเรียน ครูยุคใหม่ต้องมีความรู้และทักษะที่หลากหลาย รวมทั้งการใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน

ความท้าทายที่ครูไทยในยุคปัจจุบันเผชิญคือ การปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงของโลก การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่น่าสนใจ และการรับมือกับพฤติกรรมของเด็กยุคใหม่ที่แตกต่างจากในอดีต

แม้จะมีความท้าทายมากมาย แต่ครูไทยส่วนใหญ่ยังคงยึดมั่นในอุดมการณ์ของการเป็นครู คือ การให้ความรู้และปลูกฝังคุณธรรมให้กับลูกศิษย์ พวกเขาทำงานด้วยความรักและความเสียสละ ถึงแม้จะได้รับค่าตอบแทนที่ไม่เท่าที่ควร

คุณค่าของความกตัญญูกตเวทิตา

ความกตัญญูกตเวทิตาเป็นคุณธรรมที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของคนไทย กตัญญูหมายถึงการรู้บุญคุณ และกตเวทิตาหมายถึงการตอบแทนบุญคุณ การแสดงความกตัญญูต่อครูไม่ได้จำกัดอยู่เพียงในวันครูเท่านั้น แต่ควรแสดงออกตลอดเวลา

การมีความกตัญญูต่อครูจะส่งผลดีต่อจิตใจของผู้เรียน ทำให้มีจิตใจที่สุขุม มีความสำนึกในบุญคุณ และเป็นคนที่มีคุณค่าในสังคม คนที่มีความกตัญญูมักจะเป็นคนที่ประสบความสำเร็จในชีวิต เพราะพวกเขารู้จักเคารพผู้อื่น รู้จักการให้ และมีจิตใจที่อ่อนโยน

การสอนให้เด็กมีความกตัญญูต่อครูเป็นหน้าที่ของพ่อแม่และสังคม เพราะความกตัญญูเป็นรากฐานของคุณธรรมอื่น ๆ เด็กที่เรียนรู้ความกตัญญูตั้งแต่เล็กจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีความรับผิดชอบต่อสังคม

วิธีการแสดงความกตัญญูต่อครู

การแสดงความกตัญญูต่อครูมีหลายรูปแบบ ไม่จำเป็นต้องเป็นสิ่งที่มีราคาแพง แต่ควรออกมาจากใจจริง การเรียนอย่างตั้งใจ การทำการบ้านให้ครบถ้วน การมีมารยาทในห้องเรียน และการไม่สร้างปัญหาให้ครูถือเป็นการแสดงความกตัญญูรูปแบบหนึ่ง

การเขียนจดหมายขอบคุณครู การทำการ์ดอวยพรในวันสำคัญ การช่วยเหลืองานของครู หรือแม้แต่การยิ้มและทักทายครูด้วยความเคารพก็เป็นการแสดงความกตัญญูที่มีคุณค่า สิ่งที่ครูต้องการมากที่สุดคือการเห็นลูกศิษย์เติบโตเป็นคนดี มีความสำเร็จในชีวิต และนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์

การรักษาชื่อเสียงของโรงเรียนและครู การไม่ทำในสิ่งที่เสื่อมเสียต่อภาพลักษณ์ของสถานศึกษา และการประพฤติตนให้เป็นศิษย์ที่ดีก็เป็นการแสดงความกตัญญูที่สำคัญ เมื่อลูกศิษย์ประสบความสำเร็จและมีชื่อเสียงในทางที่ดี ครูก็จะรู้สึกภาคภูมิใจและมีความสุข

ผลกระทบของวันครูต่อสังคมไทย

วันครูมีผลกระทบเชิงบวกต่อสังคมไทยในหลายด้าน ช่วยสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับนักเรียน ทำให้เกิดบรรยากาศที่อบอุ่นในสถานศึกษา และช่วยปลูกฝังคุณค่าของความกตัญญูให้กับคนรุ่นใหม่

วันครูยังช่วยยกระดับสถานภาพของครูในสังคม ทำให้คนทั่วไปเห็นความสำคัญของอาชีพครู และให้ความเคารพนับถือมากขึ้น ซึ่งจะส่งผลดีต่อขวัญและกำลังใจของครู ทำให้พวกเขาทำงานอย่างมีความสุขและมีประสิทธิภาพมากขึ้น

การจัดกิจกรรมวันครูยังช่วยสร้างความสามัคคีในสถานศึกษา เป็นโอกาสให้นักเรียน ครู และผู้ปกครองได้มาร่วมกิจกรรมด้วยกน ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจและความร่วมมือในการจัดการศึกษา

วันครูในยุคดิจิทัล

ในยุคที่เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามามีบทบาทสำคัญในการศึกษา วันครูก็ได้มีการปรับเปลี่ยนรูปแบบการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนออนไลน์ในช่วงการระบาดของโควิด-19 ทำให้เห็นความสำคัญของครูมากยิ่งขึ้น ครูต้องปรับตัวเพื่อจัดการเรียนการสอนผ่านระบบดิจิทัล ซึ่งเป็นความท้าทายใหม่

การใช้เทคโนโลยีในการจัดกิจกรรมวันครูก็เริ่มเป็นที่นิยม เช่น การส่งคำอวยพรผ่านทางออนไลน์ การจัดพิธีไหว้ครูผ่าน Video Conference หรือการสร้างคลิปวิดีโอขอบคุณครู สิ่งเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าแม้เทคโนโลยีจะเปลี่ยนไป แต่จิตใจของความกตัญญูยังคงอยู่

ครูยุคดิจิทัลต้องมีบทบาทเป็น Digital Mentor ที่คอยแนะนำให้นักเรียนใช้เทคโนโลยีอย่างถูกต้องและเป็นประโยชน์ พวกเขาต้องเรียนรู้เครื่องมือใหม่ ๆ และปรับวิธีการสอนให้เข้ากับยุคสมัย แต่ยังคงรักษาคุณค่าของการเป็นครูไว้

ปัญหาและความท้าทายของครูไทย

แม้ครูจะเป็นอาชีพที่ได้รับการยกย่องในสังคม แต่ครูไทยก็เผชิญกับปัญหาและความท้าทายมากมาย เช่น ภาระงานที่มากเกินไป รายได้ที่ไม่เพียงพอกับค่าครองชีป การขาดแคลนเครื่องมือและอุปกรณ์การสอน และการไม่ได้รับการสนับสนุนที่เพียงพอจากระบบ

ปัญหาพฤติกรรมของนักเรียนที่เปลี่ยนแปลงไป การขาดความร่วมมือจากผู้ปกครอง และแรงกดดันจากสังคมที่คาดหวังให้ครูเป็นได้ทุกอย่างก็เป็นความท้าทายที่ครูต้องเผชิญ ครูหลายคนรู้สึกเหนื่อยล้าและท้อแท้ บางคนเลือกที่จะเปลี่ยนอาชีพไปทำงานอื่น

การแก้ไขปัญหาเหล่านี้ต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกฝ่าย ทั้งรัฐบาล หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ผู้ปกครอง และสังคม ต้องให้การสนับสนุนครูทั้งในด้านวัตถุและจิตใจ เพื่อให้ครูสามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีความสุข

การพัฒนาครูและการศึกษาไทยในอนาคต

การพัฒนาครูเป็นกุญแจสำคัญในการยกระดับคุณภาพการศึกษาไทย ครูต้องได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ทั้งในด้านความรู้ ทักษะการสอน และการใช้เทคโนโลジี การสนับสนุนให้ครูได้ศึกษาต่อ เข้าร่วมการฝึกอบรม และแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับครูจากสถานศึกษาอื่น ๆ จะช่วยพัฒนาศักยภาพของครู

ระบบการศึกษาไทยต้องปรับเปลี่ยนให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของโลก เน้นการพัฒนาทักษะศตวรรษที่ 21 การคิดเชิงวิพากษ์ ความคิดสร้างสรรค์ และทักษะการทำงานร่วมกัน ครูต้องได้รับการเตรียมความพร้อมให้สามารถสอนทักษะเหล่านี้ได้

การยกฐานะและสวัสดิการของครูก็เป็นเรื่องสำคัญ เพื่อดึงดูดคนเก่งเข้ามาเป็นครู และทำให้ครูที่มีอยู่ทำงานอย่างมีกำลังใจ การลงทุนในครูคือการลงทุนในอนาคตของชาติ เพราะครูเป็นผู้ที่จะสร้างคนรุ่นใหม่ที่มีคุณภาพ

ความทรงจำดีๆ กับครู

สำหรับคนไทยส่วนใหญ่ ความทรงจำเกี่ยวกับครูมักเป็นความทรงจำที่อบอุ่นและมีคุณค่า ครูที่ดีจะอยู่ในใจของลูกศิษย์ตลอดไป พวกเขาไม่เพียงแต่สอนวิชาการ แต่ยังสอนวิชาชีวิต สอนให้เป็นคนดี และเป็นแรงบันดาลใจในการดำเนินชีวิต

หลายคนมีเรื่องราวที่น่าประทับใจเกี่ยวกับครู บางคนได้รับความช่วยเหลือจากครูในยามที่ครอบครัวมีปัญหา บางคนได้รับการสนับสนุนจากครูให้ไล่ตามความฝัน และหลายคนได้เรียนรู้คุณค่าของชีวิตจากครู ความทรงจำเหล่านี้มีค่ามากกว่าทองคำ

การที่ลูกศิษย์กลับมาเยี่ยมครูในวันครู เล่าให้ฟังถึงความสำเร็จในชีวิต และขอบคุณครูสำหรับสิ่งที่ได้สอนให้ เป็นความสุขที่ยิ่งใหญ่สำหรับครู เป็นการยืนยันว่าการทำงานของพวกเขามีความหมายและคุณค่า

วันครู 16 มกราคม 2567 คุรุสภาขอเรียนเชิญคุณครูและผู้สนใจร่วมกิจกรรมวันครู ครั้งที่ 68 วันครู ปี 2567 หลักสูตรเพิ่มพูนสมรรถนะ ในรูปแบบออนไลน์ เนื่องในงานวันครู ครั้งที่ 68 พ.ศ. 2567 ตั้งแต่วันที่ 11 มกราคม – 30 เมษายน 2567 “ครูดีสอนดี ศิษย์ดีเรียนดี มีความสุข” ผ่าน wankru.ksp.or.th พร้อมรับเกียรติบัตรจาก คุรุสภา เกียรติบัตร ใช้ประกอบการต่ออายุ ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพได้

หลักสูตรเพิ่มพูนสมรรถนะ ในรูปแบบออนไลน์ 4 หลักสูตร ตั้งแต่วันที่ 17 มกราคม – 30 เมษายน 2567

1) หลักสูตรจาก Ais academy อบรมความรู้พื้นฐานด้านดิจิทัลคอนเทนต์ และการสร้างแบรนด์ผ่านโซเซียลมีเดีย ครูยุคใหม่สร้าง Learning Contents อย่างไรให้ปิ้งและโดนใจ และเตรียมตัวอย่างไร ให้เป็นครูที่ครองใจนักเรียน

2) s-curve (google) อบรมหลักสูตรความปลอดภัยในโลกอินเทอร์เน็ต และการจัดการ Google Workspace Admin

3) สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา อบรมหลักสูตรบทเรียนจรรยาบรรณวิชาชีพทางการศึกษา

4) หอการค้าไทยฟินแลนด์ด้านการศึกษา อบรมหลักสูตรการสร้างสุขภาวะที่ดี เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้

ตัวอย่างเกียรติบัตร

ลิงก์สำหรับเข้าอบรมออนไลน์

ขอบคุณแหล่งที่มา : คุรุสภา